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第134章（第3页）

段司宇又问：“那我呢？”

“什么？”

“在你的游戏里，我是什么角色？”

颜烟认真思索，仰头，视线移出窗，悬在高空。

远星。

段司宇以为仍会是这答案。

“白昼日出，夜半星光。”颜烟却看向他，爱慕而虔诚，如此回答。

桌上的月球仪早坏了，度过整个春夏秋冬，从接触不良到直接报废，再无法光。

颜烟却不添置一件新的，因为认为无必要。

他是这场游戏里昼夜不息的光亮。

而曾象征自己的月球仪，颜烟却不需要它光。

段司宇不禁问：“那你是什么角色？”

怕颜烟仍会回答‘唯一的月亮’。

颜烟思索片刻，“......村民？”

他是不息的光亮。

而颜烟却认为自己是普通‘村民’。

比“月亮”好，但段司宇不喜欢这答案，他虽并未表异议，却总是想起，耿耿于怀。

-

离入学还有数月，博o阶段是否忙碌，取决于导师。

颜烟并不忙，因为武剑毅手里学生多，助理岗也满位，分不出精力来关注颜烟。

深秋一过，又一次复查无事，颜烟便闲不住，提议让武剑毅给自己一个兼职助理的职位，提前进实验室适应。

武剑毅看到消息，直接打来语音叫他消停，等翌年系统确认录取了再说，实在是闲就去找个实习。

后来思及他的身体状况，武剑毅只好让他去改论文，又将他拉到群中，指导几个本科生的开题，勒令颜烟就此消停，别真去找实习，本末倒置。

指导开题，答疑解困。

这使颜烟回到舒适区，所以每日起床的第一件事，就是摸手机，看是否有人来消息、询问求解。

若有人询问，颜烟就会雀跃一整天。

经过段司宇观察，这种雀跃不会喜形于色，因为多数时候，颜烟都清冷平淡，安静完成每日的任务。

而当有人求解成功，回一句【谢谢学长】，颜烟就会在这天打开钢琴，随着教程跟练。

刚开始，钢琴由段司宇亲自教。

但教着教着，气氛总不自觉暧昧。

一个对视，或指尖相叠，好端端的教学突变为撩拨。每次，颜烟刚弹几分钟，段司宇就起身，去拿钢琴上备着的套。

数次教学中途暂停，颜烟再不准他教，执意跟着视频练。