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第30章 音乐之声（第2页）

周雨婷刚站起身，教室的门就被推开，虎子他们带着乐器鱼贯而入，同学们刚才听见说有伴奏，一时没反应过来，这会儿人带着乐器进来了，哪还有不明白的，瞬间气氛就上来了，一时间议论纷纷，对接下来的节目抱以期待，周雨婷帮着搬了个凳子到台上，柱子的鼓得坐着敲，店主大叔趁着准备时间，来到了学生后面静静的看着乐队。

虎子看着大家已经就位，打开了光环，教室里慢慢安静下来，柱子他们第一次登台的紧张心情也平复了，吉他先弹响了前奏，其他乐器缓缓跟进，周雨婷清宛悠扬的歌声响起:走在乡间的小路上，

暮归的老牛是我同伴，

蓝天配朵夕阳在胸膛，

缤纷的云彩是晚霞的衣裳.

荷把锄头在肩上，

牧童的歌声在荡漾，

喔呜喔呜他们唱，

还有一支短笛也在吹响.

笑意写在脸上，哼一曲乡居小唱，

任思绪在晚风中飞扬，

多少落寞愁忏，都随晚风飘散，

遗忘在乡间的小路上.……

歌声、歌词、音乐汇集成一道清泉在同学们的心底缓缓流淌，一幅田间乡居的画卷在眼前慢慢展开，直到歌声结束，这恬静美好的画面才渐渐消散，这时候的同学们，还不会用‘卧槽’来表达太过复杂的心情，只能用不停的鼓掌来表示‘卧槽’。

老师也趁势带起了节奏:“这个节目好不好”

校领导也跟着起哄，和同学们一起喊:“好”

老师:“再来一个要不要”

校领导和同学们:“要”

台上的人一起鞠了个躬，虎子说:“我们的乐队成立的时间不长，这次只排练了一歌曲，不过我和我的小伙伴们，给大家表演一下各自的乐器好不好？”

同学们喊着“好”开始鼓掌，虎子转身指了一下:“吉他手，王涛”

王涛往前一步秀了一段指法

“吉他手，马玉安”

马玉安扫了一段节奏

“鼓手，何雨柱”

柱子打了一段节奏，还秀了一下轮指

“口琴，周雨荷”

周雨荷吹了一段虎子教的《虫儿飞》

“沙锤，许大茂”

同学们不了解沙锤，看着许大茂拿着两个好似小孩玩具的东西晃动起来，出有节奏的沙沙声，这时虎子拿过王涛的吉他弹了一段乐曲，配合着沙锤的节奏，同学们瞬间明白沙锤的作用，热烈的鼓起掌来。

最后是虎子:“我叫周虎臣，我和周雨荷是你们班周雨婷的弟弟妹妹……”

虎子话还没说完就被激烈的掌声打断，周雨婷笑的有点矜持，今天她对这个弟弟太满意了，该给她涨脸的时候还真是一点都不含糊。

掌声停下以后虎子继续说:“我是贝斯手，和沙锤一样起的辅助作用”

说完弹了一段，但是木贝斯的声音太低哑，后排的同学都听不清楚，他接着说:“最后一个节目由我和我们的指导老师为大家表演一段吉他合奏《西班牙斗牛士进行曲》”

店主大叔走上来，接过马玉安的吉他和虎子开始了合奏，舞台上的其他人没有练过这曲子，只能听着，许大茂听了一会，晃动着沙锤加入进来，节奏恰到好处，熟悉了节奏以后，许大茂开始浪了，他的身体跟着节奏摇了起来，同学们出一阵笑声，跟随者澎湃的节奏拍起了巴掌。