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第40章 新的赚钱方向（第2页）

张知瑜打算开一家培训机构。

2o1o年的时候正是培训机构兴起的初期阶段，别人也许还不太了解，但张知瑜曾经在这个行业里干过一段时间，说句实话，这个行业是真赚钱！

无论是老板还是上课的老师，就拿张知瑜干这一行的2o16年来说，当时人均工资不过35oo-4ooo左右，但他就利用空余的时候做做兼职，一年还完了他17万的债务，你就可以想象这个行业的吸金能力了。

现在的培训机构都还是比较质朴的，没有后世的营销手段介入，资本也还没有关注到这一行业，那么利用前于这个时代的经营模式，张知瑜相信他的崛起必然是势不可挡的。

在ZF的“减减减”政策出来之前，他还有整整1o年的时间，他完全有信心通过他的经营思路从培训教育这个行业当中牟取到上千万乃至过亿的利润。

千里之行，始于足下，他开始一步一步的规划起他的培训教育蓝图。

先，这必须是一家正规合法的企业，相应的办学资质，消防检查务必要全部都顺利的通过。

然后是师资问题。

想到这里，他第一个想到的就是隔壁的杭师大，毕竟一本院校，又是师范类专业，论知识储备他们可能不如那些顶尖的名校毕业生，但若是教书的话就未必会弱于那些人了。

其次是名人效应，他需要花点钱去找个知名教授来作为他培训机构的名誉校长，这是给家长一个态度，告诉他们我们的师资力量绝对是雄厚的，有名人来背书，可以省略掉家长不少的质疑。

其次的运行模式，张知瑜的设想是整个机构都采取轻资产化的经营模式，除了必要的几个岗位，列如：会计，人事，行政等，在他开设的科目当中他只会招聘一到两名的全职教师，除了日常的上课以外，他们要做的就是设计出一套完整的可实施的教材方案。

后续的招聘他都会以兼职老师为主，简单的培训过上课的内容之后，对兼职老师有个评分，达标的兼职老师机构就会开始给他安排学生，安排课程。

这样做的好处是既降低了自己运营的成本同时也给很多大学生一个兼职工作的机会。

等他的教育机构能有所成效了，那么他就要开始砸钱，铺天盖地的做宣传，开始做加盟，收取加盟费，当然，这是后话。

然后就是销售模式，这个部分张知瑜考虑了很久。

在这个互联网普及度还没有很高的时代里，现实当中的选址和宣传就很重要了。

除了传单，打广告之外，机构的选址甚至更为重要。

根据前世张知瑜从外面学到的经验来看，最适合建立机构的，要么就是住宅区，要么就是学校附近。

你傻不拉几的跑到商业区去搞一个培训机构，是指望那些都市白领来报名学数学，学英语吗？

张知瑜在选址这里着重的画了一个圈。

差不多规划到这一步，张知瑜已经把脑子里能想到的东西都给写上了，其他的问题就要等他的机构真正开起来了以后，遇到问题了，再想办法去解决了。