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第51章（第2页）

“谢谢您母亲的夸赞，不过我其实长得不算多好看。”谢明竹捏了捏盲杖，有点不好意思。

他还没想好如何回答自己和梁先生的关系这一问题，干脆蒙混了过去，没有过多地回答。

“你太谦虚了。”熊荃爽朗笑道，“我妈还说送你来的那个也是个大帅哥，看起来很年轻，应该不是家长。”

“的确不是家长。”谢明竹见避不开这个问题，有些犹豫地开口，“他和我没有血缘关系，但算是我的资助人，愿意送我来上学。”

“资助人？”熊荃有些疑惑，对这三个字不太熟悉，也不太理解谢明竹所说的“资助人”是什么样的定义。

谢明竹往前一步步走着：“是，因为我之前遇到了一些困难，家里有点缺钱，在机缘巧合之下遇到了资助人，他愿意帮我。”

“我懂了，就是他资助你上学对吧。”熊荃的家境还算不错，没有经历过这些事情，不过他还是理解这种被资助上学的情况的。

而且这个时候，他想着这位谢同学可能算比较困难的情况，那自己之后如果有什么机会也可以帮帮他。

熊荃大大咧咧的，爱交朋友，其实家里也把他教育得不错，就算遇到一些困难的同学也只会想着帮助而不会歧视。

“是的。”谢明竹应声。

他们两个一起走往上的楼梯。

这个学校的楼梯为了方便视障人士，有一些专门的指示，爬起来很方便，也在一定程度上保障了安全。

熊荃笑着说：“不过能遇到这样一位资助人也真好啊，他还亲自送你来上学。”

这句话说到了谢明竹心里，他肯定道：“是的，能遇见他很幸运，而且他对我很好。”

谢明竹有点儿自己的小私心，如果是从他的私心的角度来说，他已经把梁先生当成家人了。当然，他也希望他们能不只是家人。

这些话自然没有办法对熊荃说。

今天，这位熊同学虽然出现得有点儿突然，不过看上去人还是很不错的。能一入学就认识到他，运气也是不错。

教室门口有专门的盲文标志，可以通过触摸来看这是不是自己要去的那间教室。谢明竹和熊荃确认教室后一起走入教室内。

一开学，每个教室就已经分好了座位。

座位表被张贴在入门的第一块小黑板上，可以通过盲文触摸也有老师进行专门的指引。

一看座位表，谢明竹才现自己和熊荃还是前后桌，真的很巧了。

熊荃忍不住念叨：“缘分，这就是缘分啊！”

谢明竹笑了笑，没有吭声。

他们两个一起走到了位置上。

熊荃一边收拾自己的东西一边说：“谢同学，以后就请多多关照了。”

谢明竹：“以后也请你多多关照。”

第一天大家都不是很熟悉，学校也没有安排多少上课的内容，主要是让大家认识认识老师，也让每个同学自我介绍一下，相互熟悉下。

这所盲人学校采取的是小班化教学，一个班级大概二十几个人。

在自我介绍时，大家会说下自己的姓名、性格、兴趣爱好还有特长之类。

熊荃是个爱说话的又生性乐观搞笑，在自我介绍的时候忍不住玩了两个网络热梗，逗得全班直笑。

到谢明竹的时候，大家的第一反应是这个人的声音真好听，觉得这位同学的性格应该是安安静静的。在得知他还会竹编和竹刻的时候，同学们很给面子地给他鼓掌。

谢明竹听每个人的自我介绍都听得很认真，也一一记下同学们的名字和对应的声音。虽然现在还是第一天相识，记得还不算清楚，但经过之后越来越多的相处记忆也会越来越深刻。

自我介绍结束后又到了选课环节。

除了一些必须要上的课之外，他们还可以每个人各选几节专业性课程。里面有些是和兴趣爱好相关的，有些是为了进行一些职业和特长培训。