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第4章 陈晨的启示上（第2页）

然后，陈晨抬起右手，指了指远处的足球场，那里，此时正有数十名同学，被分成两支队伍，正在激烈的，进行着，围绕一个足球的攻防对抗。

“赵杰……你看孙强强，他的足球踢得多好啊……即便是同时面对两名防守人员，他也能够游刃有余的突破对方的防守，用一句「行云流水」来形容他的球技，我看也不为过，单凭这一点来说，他比我实在是强上太多了简直是我无法企及的高度……可是，难道这就能说明？他的智力比我高么？……我想，应该不可以这样说吧？……相反，我的文化课成绩比孙强强高……我是否就能说？我的智力远比孙强强高？”。

赵杰听到陈晨的话，眉头微微一凝，这是他极度认真的标志。

只是，没有等赵杰回答，陈晨则继续说道：“我猜……你会觉得，这个问题涉及到了不同的概念……孙强强足球踢得好，说明他的运动能力比我强……那么，这个足球运动，难道可以完全不用大脑参与吗？……同样，李思思的化学成绩一直都比你好，我是否能说，李思思的化学智力，比你强？……而你的语文成绩向来比李思思高，我是否又能说？你的语文智力，比李思思高呢？……赵杰……这其实不难理解，每个人因为复杂的影响因素不同，擅长的事情，也是有所不同的……”。

此刻的赵杰，已经在陈晨一系列的反问中，逐渐平静了之前略为激动的情绪，若有所思的对着陈晨点点头，表示认可她的描述。

……

陈晨看到赵杰的反应，随即问了一个问题：“相信你自己也察觉到了，你在刚才提问时，明显产生了非常激动的情绪……那么，我问你一个问题，按照进入高三后的模拟成绩看，你能够考上大学的概率有多少？”。

听到陈晨的问题，赵杰稍加思索，回答道：“嗯……按照我进入高三后的成绩来看，成绩都是在录取线左右浮动……应该说有百分之五十的概率，能够考上大学吧……”。

在得到赵杰肯定的回复后，陈晨轻轻点了点头，再次提出了一个问题：“很好，那我们再回过头，看看「孙强强」……他的足球技艺，何止比我们强一星半点儿？怕是让你我专门训练个两三年，也不见得比他踢得好吧？……可是呢？因为种种原因……可能是国家的扶持与选拔政策……也可能是市场上足球从业者的供需关系，等等……总之，孙强强即便已经做到了这种地步，他日后能成为足球明星，或者依靠踢球谋生的概率，也几乎无限趋近于零……更何况，据我所知，他考上大学的概率，还不如你呢……如果从这个角度看，他是否比你，更有理由去泄心中的愤怒呢？”。

听到陈晨的这段话，赵杰的内心，仿佛被什么击中了一般，思维瞬间「将心比心」的闪念到了「孙强强」的视角，开始尝试从「孙强强」的角度，去看待目前的处境。

一番思量，赵杰好像突然明白了，自己刚才为什么会突然情绪激动了。

那是因为，他感觉自己被拖入到了一个布局之中，而在这个布局之中，自己处于弱势地位，常常感到受到威胁，并且，他既无法改变自己在布局中的弱势地位，又无法直接从这个布局中抽身而出……

于是，恐惧、愤怒、不甘……多种情绪交织在一起，形成了难以压制的情绪状态。

意识到了这一点，赵杰深深的看了一眼陈晨，自内心的问道：“……那……我……我们，应该怎么办？对于我们这样的人来说，有什么出路吗？”。

赵杰在这里所提到的「我们」，显然不是指他与陈晨。

而是指他自己，以及像「孙强强」这样，已经身处于一个巨大的布局之中，而他们又恰好因为自己的属性，不符合主流价值规则，而被从规则层面，就打上了「弱势钢印」的人。

而这样的人，千千万万，难以计数。

……

陈晨并没有马上回答赵杰的问题，她意味深长的叹了一口气，缓缓的说道：“……我不一定能让明白，如何成功，如何心想事成……但或许，我们可以聊聊，现在的你，正处于怎样的一种局面里？……也许，当你开始真的客观看待自己的处境后……有一天，你能够自己找到，属于你自己的出路……”。

老实说，现在的赵杰，还不能够完全听懂陈晨到底想表达什么。

但他还是给了陈晨一个坚定的眼神。

似乎是在说：「请讲，在下洗耳恭听……」。