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第五十二章 白素娥的毕业茶话会（第1页）

刘铁呼6铮的时候6铮正在开三十五中初三二班的家长会。讀蕶蕶尐說網

白素娥毕业了，今天班主任召集全班学生和家长毕业留念。

照过相后，大家便进了教室闲聊，好像茶话会的性质，课桌被摆成了一圈，桌上摆着瓜子糖果，学生们依依话别，班主任孟老师也很是说得动情，眼圈都有些红。

二班共有毕业生四十六人，其中五人考上了市一中，三人考上实验高中二中，两人考上省属中专，十三人考上市属中专和技校，其余也大多考上了本片区的高中，仅仅三人失去了最后升学的机会，其中一人便是白素娥。

此时考上中专和重点中学的学生家长自然喜笑颜开，也成了其余家长羡慕的对象，成了话别会的主角。

白素娥可就蔫了，蔫巴巴的坐在6铮身边，一句话也不说，现在的她，才知道了什么是落寞吧。

6铮嗑着瓜子，倒是很新鲜，从来没有参加过这种家长会，感觉挺有意思的。

唯一奇怪的是，坐在自己身边的家长，一个戴眼镜斯斯文文的中年人，看自己的眼神很不友善。

孟老师这时走了过来，她今天是大忙人，家长们都要拽着她照相唠嗑。

“你是白素娥的哥哥还是叔叔”孟老师看着6铮有点拿不准，这人看起来很年轻，可能是哥哥，但也保不准是小叔，如果仅仅看着这人的气度，就算是白素娥的父亲也说不定，或许就是生得面嫩呢

6铮笑了笑，站起来和孟老师握手，说“算是哥哥吧，小娥是我远房的亲戚。”

孟老师翻着签到本，说“啊，你姓6。”旋即想起来，白小霜属于借读生，就叹口气说“她父母呢怎么没来”对6铮的态度就不怎么好了。

6铮说“她父母都有事，我来是一样的，现在我是她监护人。”

孟老师眉头更是皱的很紧，说“你这个监护人没尽到责任啊，通知你多少回来学校，你就是不来，要换了白素娥的父母，能这样这孩子在家学习不学习你也没管过吧，我说话直，这孩子，算糟在你手了，你对得起她父母吗”

6铮现在才知道孟老师为什么看自己不顺眼了，原来是觉得白素娥被远房亲戚托送在自己这里，自己却是从来不管不问不尽心，害得白素娥高中都没有考上。

6铮不由得一阵汗颜，想想也是，如果白素娥是自己亲生女儿，自己能这么放纵她么敢小小年纪天天打扮的跟花蝴蝶似的，早把她腿打折了。

孟老师，虽然说话不留情面，但看得出，班上的孩子她都当亲生儿女一样，很正直很善良的一位人民教师。

所以，她才对自己这么大意见。

“是，你说的对，我是没好好管过她，工作忙不是借口。”6铮这话倒是真心实意，觉得自己把白小霜和白素娥接来市里后，完全大撒把，委实有些不负责任。

听6铮这么说，孟老师脸色稍和，说“看来我错怪你了，我也知道，咱们乌山人，工作压力都大，生活节奏快，都想多赚几个钱，可是，也不能忽视了亲情，白素娥呢，我帮她争取过，但现在咱们乌山初中都不收参加过中考的复课生，回头我帮着联系联系，看能不能争取上个自费的技校，总得学习一技之长不是”

孟老师又说“看您也像个有样的，不差技校这点钱吧”

这话，就是激6铮了，6铮自听得出来，点头说“是，不差，小娥那儿其实我有考虑了”

正想说下去，旁边突然挤过来一个人，同孟老师握手寒暄，6铮看去，正是刚刚一直坐在自己身边目光很不友善的眼镜男，这时，又把自己硬生生挤到了一旁。

6铮心下好生奇怪，但也不会跟他计较，就站在旁边听他和孟老师说话，毕竟自己和小孟老师还没说完呢。

眼镜男姓林，是班上一个叫林克强的学生的父亲，看来同孟老师很熟，孟老师称呼他为“林科长

听着话林克强考上了市属中专，林科长除了感谢孟老师的悉心教导外，又叹口气说“孟老师我提个建议，要我说咱学校就不该招借读生，都什么素质农村来的狐媚子，妖里妖气的，本来我们小强的成绩考省中专是没问题的，自从被小狐媚子勾搭，成绩才下来了。”

林科长说的话声音不小，6铮听着就觉得有些刺耳，再见周围学生家长，好像都在看白素娥，白素娥更是低着头，一句话不敢说。

孟老师皱皱眉头，“好了，咱不说这个，孩子们都毕业了，过去的就过去了。”

林科长却是不依不饶“怎么不说我今天就想说说，听说这件事后气得我几天几夜没睡好，就想找人理论呢”

听着林科长说话6铮怎么都觉得心里别扭，就在旁边插了一句“这位林科长是吧，您说谁呢

林科长听6铮接话，立时便将矛头对准了6铮，瞪着眼睛好似要吃了6铮一般，嚷嚷着说“你说我说谁呢我说谁你不知道我说的就是你们家姓白的那丫头天天不学好，想怎么着要说你们农村人就在农村好好待着跑市里来叫抢占资源懂不懂”

见家长学生都看过来，孟老师就招手把6铮和林科长叫到了一旁，对林科长说“林哥，其实事情我了解过，一直是林克强给白素娥写情书，同学们都说，白素娥从来没理过你家小强，而且林克强的成绩，以前并不好，自从白素娥转学后他成绩上了一个大台阶，自己就知道勤奋了。”

林科长滞了滞，说“反正姓白的丫头没起什么好作用。”

6铮却是皱眉道“孟老师，这位林科长刚才当着那么些人说我家小娥勾引他孩子他没素质，说话难听我就不跟他计较了。但你也做得不对，把我们叫过来，你解释的话就我们两个能听到，我觉得，对小娥不公平，别的家长和学生会以为真是小娥给他家孩子写情书呢，你觉得是不是”