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刘金彪愣了一下,随后哈哈一笑,指着计鸿说道,“这小子他不傻。”
周传基也是有些哑然失笑,不过自己今天来的目的不就是为了收徒嘛,随即接过了计鸿手中的茶。
周传基“电影第一教头”的名号就摆在这儿,不知多少他带班带出来的名导要叫一句老师。这样一位电影泰斗要收计鸿做学生,说句夸张的话,那真是祖坟冒青烟了。
刘金彪笑眯眯的看着计鸿,“小计呀,周教授有些年头不带班了,今儿个想要带带你也是个例,这件事儿你可不能上外面到处嚷嚷去啊。”
“周教授年纪大了,可经不住一群学生围着他绕来绕去的问他还带不带班。”
计鸿认真点点头,“我明白。”
带班学生和听课学生可是俩概念,周传基教过数万人,这些都算是他的学生。可他带过的班就那些,这些学生都是近乎一对一教导。
“小计,跟了周教授以后可得好好学哟,有不懂的就问,这机会可不是谁都能有,周教授多少年没说过要带班儿……”
刘金彪说的有些婆妈,骤然给他一种回到高中被班主任训话时的感觉。然而不等他厌烦,周传基先受不了了。
“好了好了,刘老师,这种话就不用再强调了。小计这孩子又不傻,是不是?”
见周教授这么说了,刘金彪也赶忙陪着笑,“那倒也是,那倒也是。”
“刘老师,那我就不打扰你办公了,先走了啊。”说完,周传基推门而出。
“老师,那我也走了啊。”计鸿和刘金彪打了个招呼,便跟上周传基的脚步。
“周教授!”
“小计啊,就叫我老师就行。”
“噢,好的老师。”
说完,计鸿就默默的跟在周传基身边。等了许久也不见他说话,周传基好奇的看向计鸿,“怎么,想什么事儿呢?”
计鸿笑了笑,“琢磨您怎么忽然要收我当学生这事儿呢。”
周传基呵呵笑着,“我还以为你对我收你做学生一点儿不好奇呢。”
“好奇是好奇,就是没敢说。”
“这有什么不敢说的,要不你猜猜,我为什么想收你?嗯?”周传基看着计鸿打趣道。
说心里话,计鸿还真有点儿摸不到头绪。
《特殊交易》的确比其他片子要好许多,除了自己比别人多出十余年的实战经验外,剧本也要比其他学生强不少。
可即便如此,他也觉得自己还不至于让一届电影泰斗主动收学生。
他确实想不明白啊。
瞧着计鸿没说话,周传基笑呵呵的说道:“小计,你觉得北电教学的整体的教学氛围如何啊?”
教学氛围?
计鸿想了想,“嗯……偏严肃?教学内容更倾向于文艺片这一类吧。”
“那你觉得北电在这条文艺路子上一直走下去怎么样?”
这话多少有些明知故问。
北电侧重的一向是文艺片,也培养出不少优秀的文艺片导演。就像第五代导演,大多都是出自于北电。
就连有些书上针对于“第五代导演”这个名词解释也会标注“大多出身于北电”这么一句话。
然而计鸿沉默片刻,说出了自己心中所想,“会积重难返。”
99年的商业片大潮已经来过一次了,现在这几年算是文艺片时代的尾声。然而北电却还沉浸在文艺片之中,背时代而行,怎么可能再蹦一个张亿某,陈楷歌出来?
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