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它對著宋喬弱弱地叫了幾聲:我想吃火腿&he11ip;&he11ip;
宋喬並沒有理解它的意思,安慰地揉揉狗腦袋,摸著書,找到第一冊的英語課本,打算把第一課的內容預習一下。
上輩子她住院時,曾聽給她看病的小白醫生說過一種學習方法。
她說學習是要講究方法的,方法對了,事半功倍。
她說根據一個叫愛啥&he11ip;&he11ip;浩斯的人提出的遺忘曲線規律,想要記住學習內容,並長久地記住,需要規律地、按時地記好幾次,並定期複習。
總之就是先預習到學習再到練習、複習,循環往復的過程。
最後,這個東西就記在了腦海里。
宋喬先預習,管它看不看得懂,總之有個印象,不至於在第二天抓瞎。
宋喬拿起第一冊英語,把第一課看了一遍,然後翻到後面的單詞表。
字母她還是記得的,其中有些簡單、日常的單詞她還有印象。
宋喬再背一遍,基本沒有什麼問題,在短時記憶的加持下,她甚至能全部默寫出來。
宋喬翻了下後面的單詞表,這一冊的英語,每個單詞表她有印象的占半數。
這讓她稍微鬆口氣。
沒等宋喬對第二課的內容有模糊印象,天就黑了下來,即便沒有封窗戶,也看不清書上的字。
宋喬越發想要一個無電便可以使用的電燈。
想到抽水機,見商城裡的抽水機挺貴的,而且為了符合這個年代,都挺大個的,就算買過來還得自己組裝。
宋喬覺得自己是沒那個本事可以組裝的,村里她熟悉的人可能也就沈越有這個本事安上,可這東西是能出現在沈越面前的嗎?
算了&he11ip;&he11ip;
宋家人還沒回來,家裡的豬餓得狂叫。
宋喬只好從柴房出來,又沿著門口周圍找了圈鑰匙,沒有任何發現。
宋老太已經餵好豬,可自家豬聽見宋喬家的豬叫,也跟著叫,氣得宋老太嘴裡不停地念叨宋開富兩口子沒有成算。
哪裡有丟下家裡大大小小的活計,一家人陪著宋清去衛生院的。
又不是什麼大毛病。
想幫著餵下豬吧她又沒有鑰匙。
宋老太走出來,瞧見宋喬蹲在門口,不知道在做什麼。
一副小可憐的模樣,宋老太心頓時就軟了下來。
還沒開口叫宋喬去她們上房吃飯,就見宋喬拿起一塊什麼東西站了起來,然後利索地對著門口的鎖一頓砸。
&1dquo;哐”的一聲,鎖釘被砸掉,屋裡叫囂的豬感覺主人家回來了,都靜了片刻。
宋老太嘴角不由得抽了抽,看著自家這個&1dquo;弱小”的孫女丟掉手中的石頭,拍拍手上的泥土,推門大步走了進去。
很快屋內的燈亮了起來。
宋老太悄悄轉身回了自個家,看見自家老頭,嘖嘖道:&1dquo;我們吃吧。”
&1dquo;你咋沒喊喬丫頭過來吃飯?”
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