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第5章 初中体验生活二（第2页）

但由于张灵悦刚才让人下不来台的表现，女同学们都不太敢和她走在一起，有意无意地避着她，生怕她又做出什么举动，自己应对不来，让彼此丢脸。

是的，怕彼此丢脸。

张灵悦做出让人下不来台的举动，于她自己而言，也是失礼的，是没有家教的、丢脸的行为。

感受着女同学们隐隐爱护的细腻心思，想起十多年后的公知们鼓吹的什么传统的美德和古礼只在岛上留存的话，张灵悦心中暗嗤。

这些人如果真的有心，肯到农村走一走，就会知道，他们口中名为推崇婉惜，实际只为踩贬，不安好心的传统美德和古礼，农村一直有好好传承着，他们想要学，尽管可以学；想要生活在这种氛围中，尽可以搬到农村去定居。

然而，他们是万万不会如此做就是了。

张灵悦就读的九九年水门镇镇中一年级新生有七个班，每个班约四五十人，张灵悦被分在七班，这是个差生班，一二班才是尖子生班。

像张灵悦这种成绩只属中上，也没有背景关系的学生，是进不了尖子生班的，被平均分在了另外五个差生班，美其名给差生班起带头，做榜样，激励差生好好学习的作用。

九九七班共有男女学生四十三人，女学生为所有班级中最少的一个，只有十一人。

这年代，农村中的重男轻女思想，以非常明显的方式，在这个班级中体现出来。

想到后世的男女失衡比例，看着教室中同样熟悉却叫不出名字的男同学们，张灵悦不由想到，他们之间，有多少后来做了光棍呢？

张灵悦后来一路读书高进，和家人们又一直待在城市里，与成绩不好，大多数连初中都没读完就辍学打工的他们没有了联系，并不清楚他们后来的状况。

七点的晚自习钟敲响，班主任走进教室，介绍了自己，张灵悦记得她，她姓王，是语文老师。

王老师自我介绍完毕，又让大家介绍自己，学生们顿时羞涩扭捏起来，不分男女。

张灵悦前世没经历过这一遭，当时社恐的她若是在场，想必也是其中羞涩扭捏的一员。

现在的她当然不是当初的社恐了，不过她也不想做带头的那一个，通常来说，社牛且不是刺头的孩子，一般都会成为老师管理班级的助手，她还有自己的事要忙，给老师做助手就免了吧。

于是，她挑在不前不后的居中时间，做了自我介绍。

自我介绍完毕，王老师又说了些勉励以及初中生活学习需要注意的话，铃声响起，就让学生们回宿舍了。

毕竟还没有书本，来体验初中生活，只是让学生习惯住校上课学习的生活，晚自习是要上，但上一节课的时间就够了。

次日一早，六点钟，铃声响起，新生们起床洗漱，去校门口的运动场听口令站队集合，听体育老师说了半个小时的话，先告诉新生体育课的重要性，再说了等正式开学，要学习广播体操，将来每天早上都要做操，又问新生们都擅长些什么运动，和新生们互动了一下，到了七点，让新生们解散去吃早餐。

早餐吃毕，是早读时间，如今没有书本，自是没有早读，班主任领着各科老师来给新生们做介绍，一个早上，就在各科老师以及学生们的自我介绍中过去了，氛围还算轻松。

而到了下午，就开始搞班级以及班级附带区域的卫生。

一天过去，学生们在一遍遍的自我介绍和劳动合作中渐渐有了大致的印象和浅浅的熟识。