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第62节（第3页）

办法，办法……

结合两门课的内容，到底是什么？

所有学生都下意识地回忆起来。

奥西多更是闭上了眼睛，直接回忆起之前上过的所有内容，以及斯克里奇说过的所有相关的话语。

精神力学的内容，主要是告诉他们什么是精神力，怎么使用精神力，精神力的作用，还有精神力的由来……

之后，他们学习了精神力的激发与扩展，魔法学的基础，魔法元素，魔法符号，将魔法元素转换成魔法的过程……

奥西多微微怀疑：难道，是要用精神力沟通魔法因子？

可是这个和他们激发课桌有什么关系呢？

不管了，先试试！

奥西多努力召唤出自己的精神力小触手，试探性地用小触手接近这个扭曲的符号。

因为小触手刚刚能冒出个小尖角，奥西多不得不趴在地板上进行激发。

但是，他觉得自己的思路是对的！

在奥西多的精神力和这些符号接触时，他的大脑中无端地出现了一群灰白色的亮点！

这些亮点萦绕在这一串字母的周围，若即若离，就是不贴合，游离在地板的上空。

但是奥西多莫名地明白，这一串字母对这些亮点有着难以言喻的吸引力，如果能够拥有开启这串字母的钥匙，那就相当于打开了一扇大门，能够让这些亮点住进去，达成他的目标！

奥西多咬牙，试探性地多顺着精神力触手释放了些精神力。

他说不好自己是怎么做到的，就像当时控制精神力触手去推动小杯子一样，好像因为他的渴望，让那些拥有力量的小家伙，自发地顺着触手向他期待的方向越过！

小触手忽明忽暗，一点点细小的星光接触到这一串符号，点亮了一连串的字符，这些字符在黯淡的地板上尤其亮眼，直接让奥西多看明白了符号所代表的意义。

他们上魔法学基础时背诵过的咒语符号！

奥西多下意识地跟着念了起来。

“apro@#……das……”　　那颇有韵律的，抑扬顿挫的语调，让周围的同学们下意识朝着奥西多的方向看过去。

奥西多还在撅着屁股趴着，额头几乎抵在了地板上，但他的声音时那么的有存在感，每个人都难以忽视。

咒语渐渐念到尾声，奥西多察觉到自己脑海中好像飘过去了什么，难以抓住，但是，下一刻，整个字符大亮，发出了耀眼的灰白色光芒！

“小心！”

博瑞手脚很快，直接给奥西多捞到自己身前，惊疑不定地看着面前的光芒。

只见台阶上光芒微闪，很快一个若隐若现的桌椅出现在他们面前，但不知道为什么，只是闪烁了一下，就没有了。

“欸？桌子呢？椅子呢？”赫伯特大惊，“不是成功召唤出来了吗？”

他不由得看向谢熙辰，祈祷谢熙辰愿意给他们讲解一下原因。

谢熙辰淡笑不语，但是能看出还是很欣慰的，显然他们努力的方向时对的。

奥西多大喘气了几下，他抹了把汗，笑容绽放，这个腼腆的男孩第一次在全班面前笑得这般开怀。

“我知道原因。”奥西多舔舔唇，那双明亮的眼睛里充满了专注和势在必得的挑战。

“因为精神力切断了，”奥西多说着，给他们看了自己额头上的小触手，“我用精神力激发魔法咒，然后看见了一串我们认识的魔法符号，顺着念出来后，我成功打开了课桌。”

学生们惊讶不已，原来是靠的精神力？