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第78章 回答问题（第1页）

这天老二在听着名经济学家成大器教授讲解“92年英镑危机”不知不觉走神了，成教授可以说是中大门面教授，可以说是一个人顶起一个经济系，是经济系的系主任，在国家都是参与政府决策的智囊型学者。

所以他的课学生都很多，但是最近他现一个学生，始终跟着他的课听，有的课这个班级听完了，他还要去另一个班听一遍，而且每次都做第一排，听课极其认真。

特别那一手听课笔记，不管是字迹还是课后的自我理解都很不错，虽然没有和老二交流过，但是他拿起老二笔记本看过。

所以很喜欢这个学生，但是看的老二今天听课听着听着就走神了，所以他指着老二说道：“这位同学请你回答一下，英镑危机生的真正原因是什么？”

老二在走神，也没有听到，但是他旁边同桌看到他走神，碰了一下老二说道：“老师在提问你回答问题呢。”

老二立刻站了起来，看着成教授有些不好意思的说道：“成老师不好意思，刚刚你提问我走神了，请你再说一次可以吗？”

成教授和下面的学生没想到老二这么诚实说出自己走神了，但是成教授还是和蔼的说道：“那就说说你为什么走神呢？”

“我走神只是听到你说英镑危机时候，各国政策调整对其他国家汇率和经济都是有影响的，那么是否可以说如果如美利坚那样的经济强国通过经济和货币政策可以影响全世界，我们可不可以进一步引申说如果美利坚利用他在全球货币市场主导和支配地位是否可以对他敌对国家进行金融打击。

如前苏联的卢布那样，那么如果他对付我国，我们如何应对呢，毕竟阵营不一样。”成教授没想到这个学生由此及彼想的那么深远。

但是还是耐心说道：“坐下吧，你的这个思考很好，但是他没办法打击我国，因为我国金融市场是不对外开放的，他的资金没办法自由流动，怎么攻击。思考的方向很正确，但是不建议听课时候去思考。

可以记在本子上，下课去思考，或者带着问题找同学和老师去探讨，其实你思考是一个课题方向，那么今天大家回家用一周时间写一篇关于类似英镑危机生的应对分析，题目不限字数不限，写出你们的思想就可以。”

下面哀声一片，成教授讲课大家都喜欢听他讲的课，但是就是时不时给大家留作业，而且不管你怎么写，他都认真批改，最后让你把一个课题形成一个小论文，虽然每次都说题目不限字数不限，但是不限之中才是最难的，对于成教授的这个习惯老二是知道，所以今天由自己引起的这个课题，老二只能对这些不懂得思考和珍惜的学生说抱歉了。

下课后，看见成教授离开后，有几个认识老二的学生来到老二面前说道：“二老板看在我们被你害的要写小作文的份子上，请我们吃顿饭安慰一下受伤的心灵吧。”

老二因为常上课，有时候和他们一起踢球，所以一来二去就熟悉了，他们也很认可老二，老二也不小气。

老二很是歉意的说道：“这个真的不怨我，我就是走一下神，被教授看见了。”

“啥话别说吃饭去，吃完饭，在陪我们锻炼一下。”

老二很是抱歉的说道：“吃饭没问题，今天不能陪你们踢球了，今晚预约出去了。”

边说着边和几个学生往外面走，这时老二的女同桌向蓉蓉很是不客气的说道：“二老板你们吃饭，好意思不带上我这个帮你占位置的同桌吗？”

老二耸耸肩说道：“我们以为你是女生不好意思加入呢，我是欢迎。”

其他几个男生也是笑着说道：“我们更欢迎！”说完话还不忘记坏坏的笑起来。

向蓉蓉脸有些微红的说道：“是二老板请客，你们欢迎有用吗？平时就看见你们吃二老板的饭了，怎么没看见你们请二老板。”

这个确实是事实，这几个男生家里条件一般，老二看见他们为人不错，平时上课踢球常遇见，老二也不在意他们勒索自己几顿饭。

向蓉蓉一句话把气氛弄尴尬了，老二只能缓和的说道：“他们给我买过水呢，大家是同学，相遇就是缘分，几顿饭不值钱，没必要斤斤计较。

以后他们达了，也许我需要他们帮忙呢，现在我是投资他们。”

几个男生特别是那个长得有些壮实的吕青峰有些尴尬的说道：“二老板不好意思了，每次都是我们占你便宜蹭你饭吃，等我回内蒙给你带牛肉干啊！”

老二也是很常量的说道：“走吧，哪有那么客气的，你们也知道我都参加工作了，你们还都是学生，客气什么，我来蹭你们学校课听，也没说怎么报答呢，还能找你们校长吃饭啊，我认识他，他不认识我，向蓉蓉也是有口无心的，和你们开玩笑呢，走吧走吧，吃饭去。”

向蓉蓉也感觉自己说的有些直接了，但是她就是感觉他们常常让二老板请客不对，因为她现二老板生活很简朴，平时连一瓶矿泉水和饮料都不买，就是拿个瓶子喝开水。

其实她不知道，不是老二不喝饮料，而是老二确实感觉开水比饮料和矿泉水好。

就这样老二和吕青峰，向蓉蓉一起到食堂大吃一顿，虽然说大吃，其实就是多点了几个肉菜，大小伙子那个不是兽性动物，都喜欢吃肉，老二也是有条件从来不离开牛羊肉的人，所以他们每次和老二再一次算是改善伙食了。

这些农村孩子也不是浪费的人，而且他们有可能情商不高，没经过社会的教导，但是能考上中大智商绝对没问题。

老二通过和他们在一起交流，也知道自己欠缺的是什么了，所以老二现在只要来学校就会和认识的同学讨论自己思考的问题，这样算上彼此促进吧。

同时也认识几个老师和教授，但是老师却不认识他，这个年代用工读书的孩子太多了，老二只是其中之一。