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第60节（第2页）

沈溪时：“帮助小鱼驱赶海豹？”

虎鲸张开嘴摇头晃脑地说：“当然不是啦。”

它伸出舌头再配上?摇头晃脑地动作?显得憨态可掬，“我?们会从根源解决问?题，把它们都吃掉！”

“这样既惩罚了海豹又帮助小鱼再也不受海豹追杀之苦。”

“小鱼再也不用担心自己被别的动物吃掉啦。”

“我?们帮助它们彻底解决烦恼，我?们虎鲸就是这么善良乐于助鱼哒。”

沈溪时忍不住给它鼓掌，“很?好很?好，咱们虎鲸重新定义善良。”

直播间的网友都在问?虎鲸说了什么，沈溪时给他们翻译了一下?。

网友们一个个都笑出声。

【原以?为虎鲸要做海洋小警察，原来它还是那个海洋街溜子啊。】

【虎鲸行侠仗义的方式是把受害鱼和加害豹都吃掉，这大概就是以?恶制恶？】

【很?好，这很?符合我?对虎鲸的想象，它们就是这么不按常理出牌。】

听到沈溪时夸奖，虎鲸十分?兴奋，“小人人，你们的娱乐方式是什么？”

沈溪时说：“我?们的娱乐方式比较多。比如?：我?们可以?去世界各地旅游，欣赏不一样的风景和不同的人文文化。”

虎鲸伸着脑袋好奇地问?：“旅游是什么？”

沈溪时：“就是去全世界各地溜达。”

虎鲸挥动胸鳍欢快地说：“我?们虎鲸也喜欢溜达，我?们从那边的洋游到这边的洋，路途中看到过很?多不一样的海洋生物，很?多都很?好吃。”

沈溪时笑道：“巧了，我?们人类旅游也喜欢边逛边吃。”

“不出门的时候，基本就是看书?，看电视，玩手机等?等?。”

虎鲸：“书?，电视和手机是什么？”

沈溪时：“书?是承载文字的载体，人类用它记录各种知识和不同信息。”

虎鲸黑漆漆的眼睛中有一丝茫然：“文字又是什么？”

沈溪时耐心解释：“文字是记录语言的符号，我?们现在说的这些话就是语言，它可以?通过文字记录下?来。”

虎鲸十分?聪明，很?快就举一反三：“文字，好伟大的发明。我?们虎鲸要是有文字的话就好了，可以?把捕猎技巧记录下?来直接传给下?一代?看。”

虎鲸的智商很?高，它们的智商大概相当于人类十五六岁的孩子。

虎鲸的语言很?复杂，大部?分?生物学家认为虎鲸的语言比人类的语言还要复杂。

虎鲸有不同的族群，不同族群之间还有各自的方言。

听到虎鲸的话，沈溪时有些怅然，她知道虎鲸是很?聪明的动物，只是它们生活在海洋里，不会使用工具，也不会制作?和创造工具。

海洋生物的进化发展终究是有其局限性。

沈溪时又简单给虎鲸科普了一下?电视和手机，她把自己手机拿出来，随便?点开一个短视频软件给虎鲸看。

她没想到打开后的第一个视频就是......

“座头鲸性情温顺，为何它的日常确实吃饭睡觉打虎鲸？”

“座头鲸与?虎鲸之间究竟有何恩怨，为什么只要听到有虎鲸的声音，哪怕相隔数千里座头鲸都会跑来殴打虎鲸？”