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第16章 万事待学（第3页）

原因很简单：除了语文外，其他科目他都没有基础，学东西只能从初一学。

按照原主脑中留存的游戏术语，这应该能叫“新服开荒”。

尽管刘山涛已然做好读完初中不再上学的准备，可这并不代表他打算不再学习。

相反，初中的知识他全部打算好好补补，国家花那么多钱让所有的孩子都上完初中，自然不是钱多得没地方用，肯定都有其实用意义在。

不过历史和思品除外。

前者把课本当课外书看就行了，听课实属不必。而至于后者嘛……

连当课外书的资格都没有，这玩意儿他早就满级了。

…

今天是语文早读。取完了书，刘山涛便取出初二下的语文课本，开始读了起来。

语文课本也是需要熟悉的东西。他重生后绝大多数知识均已消失，尽管语文方面字词、成语、俗语的相关知识保留了下来，但诗词歌赋、名篇名著则被清了个干干净净。

这些东西自然也是得慢慢补回来的，否则这要是今后到社会上和人聊天，要是连选入课文的名篇都一点不懂，那可掉价掉大了。

“北冥有鱼，其名为鲲……”

刘山涛用蹩脚的普通话开始读了起来，不过没读两句，周围的同学就开始笑了起来：他这“普通话”太过滑稽了！

泽湖省作为南方省份，绝大多数人说普通话都带点口音，班上其他同学的普通话也都谈不上好。

可刘山涛现在的普通话完全是灾难性的，念十个字至少八个不在调上，是以刚开口就成了班上最靓的仔。

对同学们的嘲笑刘山涛自是丝毫不以为意，该怎么读怎么读，

不过这阵小骚动却也又引起了胡敏菁的注意，她走进一听，很快就明白了原因。

她本就对刘山涛成见极重，见此情况立即上前问道：

“刘山涛！你在这故意搞什么怪？”

老师来问刘山涛可就不敢忽略，摆出副委屈的样子答道：“啊？我没有啊……”

“那你故意用那么蹩脚的普通话在这早读干嘛？不是特地惹同学们笑吗！”

哎哟，胡老师，天地良心呐！

您以为我是坏，实际上我只是单纯地蠢而已……

“胡老师，我普通话只有这个水平……”刘山涛无奈地交代道：“我现在打算慢慢地多练，争取尽快把普通话练得像样点……”

胡敏菁听完眉毛一挑：“都读初二了，普通话就这水平？人楼下二年级的娃娃都比你水平好呐！”

她说这话时有意地没控制声音，所以这话全班都能听见。

初中的小家伙们还是喜欢看各种热闹的时候，老师话音刚落，班上的同学立即开始哄笑起来。

胡敏菁是泽湖师大的大学生，学过教育心理学，自然知道批评学生时要注意口吻与隐私，不应该将他们推到被全班嘲笑的位置，否则对学生的心理是非常大的打击。

但现在的她就想着早点将刘山涛劝退，所以此时反而故意将刘山涛顶到了这么个位置，盼着他受不了折辱，愤而离开，从此不再来学校。

却不想刘山涛轻快地眨了两下眼睛，反而露出了个不好意思的微笑：

“胡老师，那我去走廊上读吧，这样就不影响同学们了。”