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第36章 再次坚信教师队伍一直都有垃圾存在（第1页）

【老师不要去打骂学生，现在世界，杀生吃肉太多，有些学生都得了抑郁症，读书就是混日子，和家长沟通，尽早去看心理门诊，有信仰的家庭，多烧香拜佛，不要杀生，减少吃肉，修十善，多放生，放生，放生，放生！】

【1、“玉不琢不成器”，琢玉之时，碎屑纷飞。玉若有感，难道不会疼痛？不琢玉，玉雕师何以为器？2、“板是南山竹，不打树不熟。”自古以来，师傅打徒弟，老师打学生，天经地义。棍棒下出孝子，亦是此理。3、不以规矩，不成方圆。学生的行为，必须受到规则的制约，违反了规则，必须受到相应的惩罚。否则就谈不上教育】

【我是共和国的同龄人，我没被老师打过，也没看到其他同学被老师打过。我当小学老师37年，也没打过学生】

【下午第一节课后。13点48分，学校上课时间抓得真紧！校领导考虑国家减负，学生休息了吗？】

【家长说老师打学生，请公布监控，如果打了严惩老师，如果没打，严惩造谣的人】

【给事件一个真相，不能谁喊的大，谁就有理，正面引导，有利于社会了解教育制度，理解教师行为】

【对学生没有爱心，对教师职业没有热心，趁早改行，莫害了孩子，又耽误了自己】

【我也有一位女儿，代表个人表个态，严惩凶手！愤怒愤怒】

【现在都有印象，小学时儿子都不敢去上学，在学校门口硬是不进，最后老师又来啦，还是去上课啦，后来才知道是老师打学生，吓得啦】

【现在的学校老师心里也需要心里医生！社会还是校长教导处给他们压力太大了？还是怎么的？我们那个年代读书被老师打正常啊！但是只打手掌心！太不听话就打手背那种感觉是很疼的！现在的老师也太年轻了没有体验过真正育人的不易才用暴力处理！还当着全班同学的面用语言暴力处理，这就是间接性杀人】

【现在的小孩碰不得骂不得更打不得都是人中龙凤8o后的我们8o后的父母都是“放羊”式教育8o后的我们对老师都是毕恭毕敬的8o后的老师都是教我们如何做人如何天地君亲师现在的小孩咋么了陶瓷娃娃还是玻璃娃娃】

【我想:一名老师一般情况下不会去特别针对一个学生，一名多年的德育标兵肯定是一个特别有责任心的人，只是现在大部分学生都是独生子女，父娇爷宠，一呼百应，造就了太多过度自我的孩子，偏偏又受不得一点挫折和委屈。以前的父母求着老师严厉管教自己的孩子，现在时代不一样了，过长的独生子女政策让很多家庭都绝户了，那些苍老了以及正在苍老着的孤苦无依的失独者们，那些该政策的受害者们，他们该有多绝望？！】

【我老婆是小学老师，现在学校老师重话都不说了。不及格就不及格，在学校里面饭吃饱，别感冒，别受伤就行。想学的成绩有没起来的就课余抽时间在办公室单独补下（免费】

【学生不能以成绩作为唯一的衡量标准，老师失去了师德，也失去了尺度的标准，老师没有了戒尺，执行起来就是肆无忌惮】

【看了评论才知道，“见毛就是鸭”的人太多了，官方没有结论的情况下乱做什么评论呀？不了解情况不要乱说是做人最起码的准则！】

【小姑娘去天堂了，但愿那里没有悲伤】

【接受事实，这个家庭破裂，白人送黑人，这个老师前途堪忧，除非能量特别强大！】

【不要开口就说现在的孩子心理承受能力差，打不得，骂不得。像这种现象是一个孩子心理能承受得吗？就算孩子忍辱承受下来，心理也畸形了，社会需要这种心理不健康的人才？教育是系统工程，是一个循序渐进的过程，惩戒和批评是教育的辅助手段，但惩戒不等于可以打骂，批评不等于可以侮辱。家长、老师要因人施教，要理解、疏导、引导孩子树立正确的三观，使孩子们的心智慢慢地健康成长、成熟，成年后走上社会再经磨练，心理抗压能力自然逐步增长增强】

【我想说现在的孩子实在是太难管了，家长起早贪黑挣点碎银子给他们上学零花，也没时间管他们，他们还不心疼父母一点，只考虑自己感受】

【老师暴力殴打女学生，确实少见，希望有一个公平公正的布和判决】

【我们读书被老师打得可惨了，鼻血都打出来了笑哭笑哭】

【最后通报也没说老师有没有殴打学生，通报了啥？】

【殴打辱骂真的就是老师的问题！教育你可以指出孩子的错，错在哪里？让孩子反省！辱骂，你辱骂个正常人，正常人都会反击，何况孩子，不敢反击，没有宣泄口！就只能走上不归路了！】

【今后老师谁还敢管学生？学生违反课堂纪律，影响其他同学，只能听之任之，一不小心就可能惹祸上身】

【我们小学中学抓的太紧，大学太松，精英们都知道就是不能改革吗？？？】

【当下孩子在家娇生惯养，受挫能力一代不如一代，遭受一点批评轻则哭哭啼啼悲天跄地甚至寻死觅活，家长更是动不动到学校大吵大闹，吃瓜群众不分青红皂白煽风点火，站在所谓道德的制高点对学校对老师口诛笔伐……长此以往，师者长戚戚如履薄冰，何以安心教书育人?！学生病殃殃弱不禁风，何以茁壮成长，扛起民族复兴大任?！】

【敬告各位老师，绝对不能批评教育学生，学生成绩不好你可能少拿点奖金。你管多了学生跳楼搞得不好你工作都没有了】

【全国各地孩子在跳楼，不管是不是言语侮辱殴打而跳楼，教育本质已经出错了】

【再次坚信，教师队伍一直都有垃圾存在】

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