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第3章 开始学习（第3页）

秦词到村口的时候就看见程曦在那拿这个包子在啃，边啃边到处看，俩人一对视就疯狂朝她招手。

秦词看着她把最后一口包子吃完，然后和她一起并排骑车往学校去。（不要并排骑车！很危险！）

两个人一起骑着车聊着天很快就到了学校，推着车到停车棚停好，然后就往教室走，“我希望齐老师不要给我们重新安排座位。”程曦祈祷着。

秦词知道上辈子他们没有换座位但是也不敢这么肯定的告诉程曦。

到教室坐下还有五分钟就开始早读了，一位女老师走进了教室，秦词看着这位熟悉的老师还有点怀念。

“好！大家回到座位上，安静下来，我们马上开始早读了，今天是语文早读。”说话间拿起来一根粉笔在黑板上写着今天的早读任务，“我是你们的语文老师，其余的自我介绍等第一节语文课我再和你们细说，现在请大家拿出语文书开始预习第一课内容吧。”

写完任务，她便从讲台上下来，面无表情的走在过道中监督同学们早读。

秦词拿起自己的语文书开始完成早读任务，程曦在旁边给她说悄悄话：“司司，我怎么感觉我们语文老师有点严肃啊？”

秦词只想给程曦同学鼓鼓掌，是的没错，咱们这位语文老师是初一阶段七门课程中唯二的老教师，还有一门是历史。

所以她才会不喜欢刘威同学当她的课代表，那位刘同学确实是有点过于活泼了…

秦词点点头没说话，专心致志的准备开始自己的早读工作，她时间还蛮紧张的，昨晚上做卷子没时间去看课本，今天早上得抓紧时间完成老师的任务然后开始自己的计划。

“老师！老师！我是你的课代表！”刚念完刘威同学，刘威同学就开始表现自己了。

秦词飞快的抬头瞄了一眼语文老师，果不其然老师已经皱起了眉头。

她心里笑嘻嘻，按上辈子的话来说这刘同学是个大显眼包。

只听见老师嗯了一声，然后抬手示意他继续看书，就绕到别的地方去了。

把老师的任务完成后，现早读也过了一半时间了，秦词皱着眉头想：“这可不行，之后要把预习的时间放在别的时间段，早晨这么适合背书读书的时候可不能用来干这个事。”

想完连忙把默写的内容翻出来开始默背，边背书边想着中午午休的时候还是做个计划表吧。

……………

很快早读就结束了，课间的时候班长何薇去黑板上写下了今天的课程表，然后转头和大家说，“齐老师把课程表拿给我了，我待会会交给学委，想抄课表的同学去学委那借表。”

秦词看了眼今天的课表。

语、数、外、生、政、地、历

“好家伙，每个周一是要把所有的课都上一遍。”程曦在旁边吐槽这个课表。

他们中学课程安排是，上午四节课，中午午休俩小时（11：5o-13：5o），下午两点开始上课，一起四节课（最后一节课3o分钟，算自习课，也算小班会课），初一初二没有晚自习，周一到周四17：2o放学，周五16：5o放学。

“叮铃铃…”第一节课开始了。

“上课！同学们好！”

“起立！”

“老师好！”

“坐下！”

完成课前仪式，语文老师开始了自我介绍，“大家好，我是大家的语文老师，刚刚我们早读已经见过面了，我叫林秋易，秋天的秋，容易的易。”

“我的名字很简单，我就不展示在黑板上了，今天是第一节课，我们把丑话说在前头，我的课堂……”林老师简短地介绍完自己的课堂规则就立马拉大家进入语文世界，开始讲今天要学习的内容了。

秦词听着林老师平静的语调，这感觉真的太熟悉了。上辈子也是这样，因为别的课都是新老师上，只有语文和历史是老教师，而历史老师又是个活宝，就导致他们班只怕这位语文老师。

林老师的语文课其实不无聊，像秦词上辈子因为是语文课代表所以语文课听的很认真，虽然老师语调真的很平，但是都是实打实的干货！

但是耐不住别的课的新老师都是活泼挂的，让其他同学一到语文课就唉声叹气，没有对比就没有伤害。

“哎，这才第一节课我就开始困了，我可怎么办，语文老师说话也太让人想睡觉了吧。”秦词听着程曦的抱怨，没办法只能拍拍她的手臂让她坐好认真听。

抬头看看周围的同学们大部分都是困困的，但是由于刚开学的新鲜劲还没过，大家都属于是有点困但能熬。

秦词跟着语文老师的进度，捡着林老师的干货内容狂热吸收。