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第三讲 戏剧的动作（第3页）

女把握得到。

我照上面说的第一种看法，戏剧的动作是相爱；第二种是虚张声势；第三种是泼妇的愤怒。

女您的意思是不是说——我们就拿第一种看法来说吧——当动作是相爱的时候，您就要这两位演员随时随地保持恋爱的心境吗？

我我要他们随时随地都不要忘记。在每一

句咒骂、每一次吵闹、每一回冲突之中，我都要他们带着打情骂俏的爱的成分。

女您希望一个演员怎么做呢？

我我希望他遵守动作的自然规律，就是他从那棵树上所看到的三重定律。第一是主干，也就是作品中的意念和动机。在舞台上，它是由导演负责的。第二是旁枝，也就是构成意念的各要素，构成动机的各因子。这是由演员负责的。第三是树叶，这是树干与旁枝两方面的产物，也就是作品的意念最后得到了精彩的呈现，动机得出了鲜明的结论。

女那么剧作者在戏里又处在什么地位呢？

我他就是畅流树身、营养全树的树液。

女（她眼光闪了一闪）做演员的倒真是万幸了。

我（我的眼光也闪了一闪）不错，假使他不懂怎么在摄影机跟话筒前……

女得了。我服输就是了。

我……设计他的动作，被打断了11次便寒心起来的话……

女（她停住了，顿了一下脚）算了。算了。（她很不耐烦）请您告诉我怎样可以不寒心吧。

我我需要一个写好了的角色或是剧本才可以把我所说的动作的组织明明白白地告诉你。可是我手头没有。

女过去半小时我们一面在散步，一面就在演着一个有趣的小剧本。事实上，我们谈什么就做什么。为什么您不用我们谈过的话作为剧本呢？

我好的。我做导演，你是年轻演员，跟

一个脾气很坏的老头子演一出独幕剧。我兼任男主角。

女至于性格描述回头再谈好了，索性下次吧。

我悉听尊便。现在导演说：我的朋友们（指我跟你），你们的小剧本的树干或者说“脊柱”，就是发现戏剧动作的真理——不是在漆黑的舞台上，或在课堂上，或从学术性书籍里，或在一位气得要开除你的导演面前发现，而是在大自然之中，呼吸着新鲜空气，沐浴着阳光，轻快地散着步，高高兴兴地去发现。

女这是说，咱们有的是敏捷的思想，钻研的魄力，明快的精神，坚定的信念，求知的渴望，嘹亮的声音，轻快的节奏，欣然去辩论、取长补短。

我妙极了！妙极了！导演的事我做完了。靠你帮忙，我们已经把树干或“脊柱”立起来了。现在，咱们再看看树液如何？

女您是指剧作者吗……

我对了。你看好不好？

她从我身边溜走，带着非常孩子气的满足鼓着掌，大笑起来。我追在她后面，一把抓住她的手。

我咱们扯平了。让咱们继续下去吧，从动作的角度来分析台词。咱们先谈你的角色吧。剧情开始的时候，你在干什么？

女我在发牢骚……

我……充满怨恨，甚至有点儿言过其实……

女……我什么也看不起，什么也不放在眼里……

我……带着年轻人可爱的倔强。

女……我堆砌了各种证据。

我……

虽然并不能令人信服，可是相当有力量。

女我不相信您……还责备您。

我像一个固执的小伙子。你忘记了你在散步的时候，有时是赞成我的意见的，你观察、学习了科林斯先生的喷泉，你的身体感觉有点儿疲倦，你欣赏了莎士比亚的台词，其间你大概一共发了九段议论。

女（吃惊地）我一口气干了这许多事？

我不。谁也干不了。不过只要你心里有了主干或动作的主线，你便可以把次要的，或补充的动作穿到这条主线上来，像穿珠子似的，一颗又一颗；有时候也许两颗珠子会重叠起来，可是彼此还是分得很清楚的。

女不是就像声调的抑扬顿挫吗？