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第 11章 校园霸凌（第2页）

“陈继明，陈继明。”

不知是不是，刚才想剧情太过入迷，老师正在叫他呢。

“啊，老师，怎么了？”陈继明站起来看向老师，回答道。

英语老师指了指黑板：“你上讲台来，教他们读，老师有事出去一下。”

门外还站在学校里面，另一位老师，显然是在等他。

“哦，好的。”

陈继明已经见怪不怪了，自从英语老师不知道从哪里听说，他在小学时还在教别人英语，还组织了“小霸王学习班”。

之后上英语课，英语老师就没管过他，而是时常要他上课。

全班的同学都已，见怪不怪了！

而且他的学习成绩奇好，是以全年级第前三名，进入初中的。

现在的教育体系，不管你认不认可？是否有用？

但中国的教育是一直都在改革的，现在提倡的是德智体美劳全面发展，下午还有，课下培训班。

这个培训班是根据自已的兴趣爱好来的，你想学什么都可以。

在陈继明的记忆中，他初中阶段还学过一段时间的武术。

陈继明正按照老师黑板上写的，教全班的同学朗读英语时。

没多久，老师就回来了。

“是这样，刚才老师出去开会，学校通知，没交齐学杂费的同学，在这个星期之前，尽量把学校的费用交齐。”

“说完，老师就开始一个个点名。”

“李梦龙，你还有一半没交，尽量催一下你父母。”

“……”

“陈莹，你也只交一半……”

“……”

“彭青山，你才交了三分之一，也……”

“……”

老师点着名，陈继明发现，有一多半的学生都没有交齐学杂费。

刚才还活泼可爱的同学们，顿时变得愁眉苦脸起来。

这时的农民苦，陈继明所在的班级是相对成绩较好的，叫什么“一等班”。

现在不像后世分什么天才班，火箭班什么的，现在就是一等班和二等班。

陈继明知道，与他一起读书的大多数人，亦或因为成绩，亦或因为家庭，亦或因为学费等等原因。

都坚持不到去读大学，大多数会因此辍学，可能在他们学生生涯，这是最后的三年。

初中毕业出去打工，或在家帮父母务农，在现在的农村是普遍现象。

从陈继明的内心深处来说，他是想改变这种现状的，改变他的家乡，防止家乡成为留守村、家乡的儿童成为留守儿童。

这是现实状况，在陈继明的记忆中，是已经发生过的。

往日生机勃勃的村子，只剩下一些留守老人，留守儿童。