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21（第2页）

不，不！相反，我要克服它！

就是因为我想到自己是个少先队员，革命的热情支持着我，这样，经过无数次的试验，经过无数次的失败，我终于克服了困难，就把这个东西做成功了。

同志们！我就是这样把这件东西制造成功的。

由此可见，以前我之所以不能克服困难，是因为我记性不好，以至记不起我自己是谁，记不起我已经入了队。从而，革命的热情也就不肯跑来支持我。但是后来，有一天，我忽然一低头，一眼瞧见了我的红领巾，我忽然恢复了记忆力，猛地记起了我自己是谁，记起了我是一个少先队员了。从而革命的热情也就乐意跑来支持我了，我就有了克服困难的勇气，从而我克服了困难，制成了这件东西。

由此可见，我之所以能制成了电磁起重机，是和队的教育分不开的。从而……

这就是我的宝贝给我准备的报告稿子。

可惜这里不是一个大会场。要不然，我跑上台去一字不差地这么朗诵一遍，那可再合适也没有。现在呢——

现在我可只有两个听众。是不是也值得那么作大报告？

可是姚俊还是一个劲儿盯着问，我也就考虑不了那么多了。我非讲几句话不可。

唔，我可以不摆出做报告的姿势来，只要照着这个报告的内容谈谈就行，内容总该是这个样儿的，反正。

于是我就这么办。“你们想要知道我的这件东西是怎样制造成功的吗？我很愿意——”这样那样的。照念。

可是同学们忽然打我的岔，叫起来：“王葆你怎么了！”

“什么‘怎么了’?”我停止了讲话，抬起头来。我这才发现他俩都睁大了眼睛盯着我，仿佛不知道我是谁似的。

“你叨咕些什么？你跟谁讲话？”

“咦，不是你们让我给解答这个问题吗？”

“你到底是在这儿说正经话，还是装洋相？”姚俊全神贯注地观察着我的脸。

“这是什么？”郑小登发现了我手里的东西。他一把抢了过去，这才恍然大悟，“噢，你还准备作报告呢！”

这么着，同学们就对我没有什么意见了。姚俊只是说：“你要是早告诉我们你是演习，我们也就不奇怪了。这个报告倒挺不错的，不是吗，郑小登？写得挺合规矩的。”

“对。大家听了准得鼓掌。”

“鼓掌可算不了什么，”姚俊说，“反正只要有人上了台，在台上那么张了张嘴，你也得鼓掌——你爱听也好，不爱听也好，都一样。要不然，别人就得说咱们学生太没礼貌了。……可是王葆的这个报告倒的确不坏，挺解决问题的，也挺有思想。可是——可是——”姚俊这时候又转过脸来研究我了，“呃，王葆，可是你的这个电磁起重机究竟是怎么做成的，啊？王葆，啊？你照平常你真正说话那么样说给我听吧，别演习了。”

这回可轮到我来睁着眼睛瞧他了。我心里直犯疑：“这姚俊到底是不是个真的人？怎么那么蘑菇？”