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第5章 东旭成功复制了猴子的大脑意识（第2页）

“田教授，我想问个问题。”东旭突然举起右手说。

“你说，东旭。”田教授说。

“我们大脑储存记忆的地方主要在哪里呢？”东旭问道。

“大脑跟记忆有关的脑区比较多，但比较核心的区域主要在海马区以及边缘叶、颞叶、扣带回前部。大家看，中间这个弯弯的像海马的东西就是海马体。”田教授说着把海马体揪了出来。

“现在研究表明，我们大脑记忆分为短时记忆、工作记忆、长时记忆等。不同类型的记忆在大脑中有着不同的储存和处理机制。短时记忆帮助我们记住临时信息，而长时记忆则是一种相对稳定的记忆形式，能够持久保存。长时记忆的储存涉及到神经元之间的突触连接。当我们学习新知识或经历新事物时，大脑中的突触连接会生改变，形成新的记忆。这种突触可塑性是记忆储存的基础。这种突触连接并不是实际上连接着的，它是通过形成突触这样的结构，从而把神经元上的电信号传递到下一个神经元的。在两个神经元之间，即在突触这里，电信号转化为化学信号即神经递质进行传递。”田教授继续说道。

“田教授，那我们的大脑是如何检索提取记忆的呢？”另一个戴眼镜的男同学提问。

“当我们想要回忆起某个存储的信息时，我们需要触一个检索过程。这涉及到激活与存储信息相关的神经元和连接。如果记忆过程的编码比较强，则很容易找到这些神经元和连接，并且信息可以被准确地检索出来。然而，如果编码过程很弱，则检索信息可能会非常困难或不可能。”田教授回答。

“田教授，我还有一个问题，如果我们通过某种设备，分区域持续地触大脑的检索程序，然后在把大脑检索回传的信号收集存储下来，然后在用这些被存储下来的信息，持续刺激一个新生的空白大脑，是不是就可以复制一个人的大脑意识了。”东旭又问。

“东旭啊，你这个观点很独特，可以作为你接下来研究的一个方向。”田教授虽然嘴上这么回复，其实他心里明白，东旭一定是在思考如何实现他所说的大脑意识转移技术了。

田教授哪里知道，东旭何止是思考，在张将军送的秘密实验室里他已经开始在猴子身上试验了。他让以前大学时的刘老师寄过来两个活性神经细丝贴片，贴在猴子大脑上，让神经细丝深入进去，开始试着探索刺激猴子大脑的哪个区域可以触猴子大脑的检索信号。

海风才进入外交部不久，还在熟悉业务阶段，由于中美战争的原因现在忙得很，很难和东旭见上一面，部里也提供宿舍，条件不错，平时都是住在宿舍里。这天终于放假一天，就想着约东旭出来聚一聚。

“喂？东旭，下课了没，咱们去商场逛一逛，一起吃个饭吧。”海凤打通了东旭的电话。

“刚下课，你给我位置，我这就赶过去。”东旭接了电话说。

两个人约好了在商场的门口见了面，虽然都在一个城市，但是各自都很忙，这一晃半个月没见面了。

“想死我了，阿凤，你这工作怎么这么忙啊，约都约不出来。”东旭一见面就抱着海凤说。

“对不起啊东旭，最近由于战争的原因，部里特别忙，没有办法呀。”海凤急忙解释。

“这可怎么整，看这架势以后我不得守活寡了。”东旭又抱怨道。

“别胡说了，你最近怎么样，学校里还行吧。”海凤关心的说。

“还行还行，就是按部就班的上课呗。”东旭怕海凤担心，没有和海凤说起自己秘密实验室的事情。

“哎，我听说西太平洋的战事不是暂停了嘛。”东旭问海凤。

“嗨，哪能真的停下来。美国人是害怕日韩所有的军事基地都被咱们炸毁了，这会正在往关岛、夏威夷、澳大利亚等地方转移军事设备呢。这两天的新闻估计你也看到了，又增加了两百项对我们的制裁。听说还要封锁马六甲海峡，阻断我们的贸易路线呢。”海凤回答说。

海凤自从进了外交部，对军事和政治方面的知识增加了不少。两个人一边聊天一边看着商场两边的店铺，最后选了一家火锅店。

和海凤美美地吃了一顿火锅后，两个人不依不舍的分开了，东旭最近也没有住在学校的宿舍，而是一直睡在秘密实验室旁边的一个小屋子里。但他回到实验室的时候，现贴着神经细丝的猴子反应不对，平时挺活蹦乱跳的，现在居然蹲在那里一动不动，眼球转动的很快。东旭马上取下活性神经细丝贴片，查看了一下，没想到的是，里边居然收集满了数据！