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第二百五十五章 霍格沃茨的一天4（第1页）

正所谓在霍格沃茨的一天，你绝对不会错过的一件事情，不是老师的批判或者夸奖亦或者别的什么事情，而是来自皮皮鬼的恶作剧。

只不过今天，它似乎选错了对象，就好像它一百多年后做的决定一样。它原本以为这不过是普通的一天，但它又一次打算干点不普通的事情。

所以它决定好好逗弄一下那位刚来一天，就因为经历成为了名人的五年级新生。然而它不知道的是，这个决定变成了他一天厄运的开始。

“哈哈哈哈！新人，你好啊！！作为这座城堡的老人，我想要告诉你一件事情。”

“嗯哼？”

“那就是别惹皮皮鬼！哈哈哈哈哈！？？？？啊啊啊啊啊~~！！！！”

当皮皮鬼漂浮着来到罗夫的面前，假装友善，然后准备趁他仔细听自己讲些什么，然后再用水球给他来个惊喜的时候。

罗夫却没有给他这个机会，而是假装天真的在听。却在皮皮鬼丢出水球的时候，将飞来的水球弹了回去，然后在皮皮鬼准备躲开的时候定住了它。

就在皮皮鬼发现自己的身体动弹不了的瞬间，飞回的水弹击中了它。原本以为自己还能通过虚化躲过这次攻击的皮皮鬼，却感受到了一阵冰凉传来，水球碰到了它的身体，然后炸了。

这前所未有的遭遇让皮皮鬼气的哇哇大叫，但是却发现自己依然动弹不得。然后让它更加生气和恐惧的是，那个小鬼居然现在才掏出他的魔杖。

“正好我今天已经没课了，而且还知道一个没人会去的地方。所以，就让我们两个老朋友去哪里好好聚聚吧。”

罗夫所说的没人会去的地方，当然不是有求必应屋。虽然这个地方是霍格沃茨最为‘秘密’的房间之一，但实际上，从里面堆积如山的秘密物品就知道，去它的人还是不少的。

罗夫所说的这个房间，事实上也是他偶然之间发现的，一间已经完全废弃的教室。像这样的废弃的教室，就连霍格沃茨的校长都不知道有多少。

（）;（）　　而且这些教室还有一个特点，那就是随着它们的废弃，它们的入口也开始变得不可琢磨起来。就好像是这座城堡本身也拥有生命一般，会将这些教室隐藏起来。

不过看来罗夫和这座城堡的相性很好，所以他总能找到这些教室作为他的秘密地点。并且偶尔还能在里面发现一些惊喜，收获一些有意思的东西。

当罗夫带着皮皮鬼来到这件废弃的教师时，他就知道，自己和这座城堡之间的‘好关系’并没有因为时间而消逝。

而且罗夫之所以确定不会有人来这个房间，还有一个原因是因为他自己也不知道这个房间是哪一个房间。

他唯一能够分辨出的，就是自己每次使用移形换影之后，到达的房间都和上一次的不是同一个房间罢了。

而这种他自己都无法确认的随机房间，才是他认为的最隐秘的房间。至于会不会有意外的闯入者，则取决于我们的霍格沃茨城堡想不想有闯入者了。

鉴于自己和它关系，罗夫想基本上是不会有的。除非有人能够和他一样在霍格沃茨使用移形换影，并且和霍格沃茨城堡的关系比他还好。

这种情况，基本上是不存在的。所以现在他可以在这个无人到来的秘密房间，用今天剩下的空余时间，和自己的这位‘老朋友’好好叙叙旧。

因为就在刚才，他可以务必确认的说，自己看到皮皮鬼在看到自己的时候，脸上露出了一丝疑惑和慌乱。

但是之后它的表现，却又像是完全不认识自己一般。这就很有意思了，因为这意味着皮皮鬼很可能认识自己。

然后整个事情中最有意思的地方来了，皮皮鬼认识的，是哪一个罗夫·斯卡曼德呢？是现在的这个罗夫·斯卡曼德，还是一百年后的罗夫·斯卡曼德。

但无论他认识哪一个罗夫·斯卡曼德，对于罗夫来说，都是很重要的情报。因为这对他了解自己到底在哪里，发生了什么，提供很大的帮助。

（）;（）　　“这是哪里？！放开我！你这个讨厌的小鬼！我要去告诉你们教授！”

“哦豁？可据我所知，教授们可不会管学生们对你的恶作剧发起反击。更何况，他们也不会相信，一个刚入学不久的新生，就能制服你这样一位特殊的存在。”

“你这阴险狡诈的小鬼！该死的斯莱特林毒蛇！啊！！！！”

皮皮鬼的话还没有骂完，罗夫就又给了它一点小小的教训，让它闭上了它那张正在喷吐恶臭不堪毒液的嘴。

皮皮鬼都快忘记了，在诞生之后的漫长岁月之中，已经有多久没有体会过疼痛这种感觉了。直到今天，这种感觉再一次找上了它。

这种感觉，对于一个几乎快要遗忘了疼痛是什么的意识体来说，冲击实在是太大了。毕竟疼痛这种东西，其实是每种生命体对于自身遭遇损伤和危险的警告。

而此时罗夫给它带来的痛感，如果转换警告的话，那么现在皮皮鬼的警告可以已经响炸了。不过显然它没有这种东西，而且也不会消亡。

即便强大如邓布利多，也拿它没有太好的办法。博学如斯卡曼德，也不知道它到底属于什么神奇生物。

或者从某种程度上来说，它不能算是生物，当然也不能算是死物。它类似于摄魂怪的存在，非生非死。

但是对于罗夫来说，他并不是没有办法处理摄魂怪。这也同样说明了他不是没有办法，可以处理掉皮皮鬼。

只不过没有必要，而且皮皮鬼虽然过分，但它同样也是霍格沃茨的一部分，是其中的一员。罗夫现在要做的，只不过是给这个调皮的孩子一点小小的教训。

并且让它给自己这位同样属于霍格沃茨的家人，提供一点小小的帮助，让自己搞清楚，自己身上到底发生了什么事情。

“所以，你可以告诉我，为什么你看到我的时候，会露出那个表情了吗？”