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第四十三章 底线与守道（第1页）

朱奕勇老师专业知识扎实，学识渊博。但凡学识渊博的人基本赋有些许不同常人的个性。朱老师也不例外，他有不少的看不惯，对此运动式的做台账应付工作持强烈的反感态度。

他淳朴的看不惯与反感不是空穴来风，而是有具体因由的。社会现实不时敲打他的思维和智慧，并给予他自己总结出来的属于自己的经验。

探究到底，其主要因由就像平时百姓口里所说的那样：“上面政策是好的，来到下面就被歪嘴和尚念歪里经。”其实，大多情况下，此属于正常，没有千篇一律的公式适合所有的问题，数学题的解题过程不一定相同，只要能够解决问题，便是标准答案。

在非常时期推行的运动式的一刀切式的几项教育政策，皆是利国利民，受益子孙万代，深受人们欢迎。没有绝对的赞同与反对，就如同没有绝对的正确与错误一般。这是相对论，是辩证法，是一分为二的观点，谁能够说出一个标准答案来？很难，真的很难。时事总在变化，在变换，在轮转，今日的黄色待到明天，也许就会变成紫色，谁能够站出来打包票说不会变化呢。

朱奕勇老师朴实纯真，有些近视眼，却不戴眼镜，他一直持有不同的看法。秦国才老师也是持有不同看法的人之一。比如为了提高全民学历而实行的函授、电大教育等，尤其是电大教育，交过费之后，学习过程并不复杂。

秦国才老师为了表明自己的立场，坚持自学知识，提高自己的学识涵养，不报名函授、电大之类学习。他很倔强。所以，其学历一直没有提高，一直是高中。如此一来，也导致了因为学历不合格，其中教一级职称迟迟没评下来，及至退休还是中教二级。大家都说：真的枉为了“秦博士”的绰号。

少数人为了提干评职称之类，也弄个电大的函授的在职的专科或本科或研究生学历和毕业证，后来被相关部门调查，现存在猫腻，闹出笑话的事也时有生。

2o18年左右，各地档案部门重新核查部分人的“三龄两历一身份”，还真的查出不少事，比较突出的就是学历问题。如此，也无怪乎天下朱奕勇者秦国才者对其的反感了。

再举一事，2ooo年前后，谯州地区民办教师不需要怎么考试，只要学历合格，一夜之间全部转为公办教师，洗脚上岸。在那一夜之前，提前获得信息风声的人，利用手中的资源，想法设法，纷纷把自己的子弟、亲戚等弄成民办教师身份，与寒窗苦读十几载才成为教师的人，享受同等待遇。不同的是，在学校里，他们上不了讲台，教不了课。

起初，朱奕勇、秦国才这样的老师对此持着满怀欣喜的态度。听到那个消息，大赞这项利国利民政策。特别是秦国才老师，因受到当年那场浩劫的影响错过读大学机会而造成终身遗憾，一直关注国家的教育政策。

白膏河中学老师的子弟都在苦苦拼中专，秦国才夫妇却坚决让自己的两个儿子读高中，考上了大学。这就是个人的见识与眼界。

等到靴子落地之后，则变了不小的样。个别地方主管部门为了自己的政绩，集中绝大部分资源，拼命去做台账，上报邀功请赏，而不是真刀真枪去真正落实政策。

如此，朱奕勇、秦国才等老师就开始愤慨了，眼睁睁看着学校的权力落到常澜庭、吴德仁、贺令道等人手里，真正想做事的人却变得无能为力。那些人借着名义伙吃伙喝，费尽心机、巧立名目套取专项资金。更甚者，明火执仗地将其挪用为其它用途。这就无怪乎朱奕勇秦国才之流者愤慨了。

眼见着好政策被歪嘴和尚念歪了，朱奕勇、秦国才心中十二分的愤懑，有时会破口大骂，以泄不满。但他们也只能是骂骂而已，自己身处低位，真实的声音，该听到的人听不到，听得到的人不起作用。这也只是无望的表达与泄而已。

做资料台账期间，白膏河中学许多老师都曾经吃过红卫饭店的招牌菜，喝过存放在常澜庭校长家里的高垆窖藏家酒。有的吃有的喝，还考虑那么多干什么？岂不快哉。

朱奕勇与秦国才老师却一口菜没吃，一滴酒没喝。他们心存愤慨，满腔怒火，不愿意随波逐流，坚守自己的阵地。

阵地，对于战斗者来说，十分重要，至关重要。换句话说，换个场景，阵地就是底线。阵地不能沦陷，底线不能突破。

秦国才老师说：“一群混蛋！道不同不相为谋。”

郑素萍老师反讥道：“天底下就数你秦国才最清高，天底下就数你秦国才最有良知，最不混蛋，有用吗？瞎操心。”

秦国才老师头一昂：“有用没用我管不着，他人我也管不着，但是我管住我自己总行吧，我凭良心做人总不会错吧。”

“良心良心，多少钱一斤？我看你叫秦良心算了。我看你就是一个过时的愤青。朱奕勇也像你一样，都是没用的愤青。”郑素萍怼起秦国才从不嘴下留情。

“做人要讲究底线与良知的。”秦国才嘟囔着这句他经常挂在嘴边的话。