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第六十二章 精明的校长（第2页）

他决定要牢牢抓住这个年轻的群体，为己所用。他要把这个年轻群体变成自己手中的一张牌，用这张牌和吴德仁、贺令道、呼冒杰、阙一弦等这些中年群体叫板。

不然，在白膏河中学，凭借他单宇藏一人，没有自己的一干人马，是不可能抵挡住中年群体冲击的。

单宇藏在提拔中层领导的时候，自己私底下对校内的几位年轻老师做过认真的评估，权衡再三，才下的决定。

体育老师夏虎家住县城，父母都是龙阳一中的老师，在县城有一定的人事背景。

尤其是夏虎的父亲，在一中很有威望。几十年来，从他手底下教出的学生不少颇有出息，各大局都有任职者，还有一位是副县长。在县城里办个公事私事的很是方便。

夏虎读书时不好好学习，属于喜欢打架闹事的那类学生。其父见儿子难走通升学这条路，在其初中毕业时，送其去军营当兵三年，退伍后被安排在白膏河中学当事业编工人。

因为白膏河中学缺少专门的体育老师，再说已经有一个教师编制的近乎文盲的李二伟在干着工人的活，夏虎就被安排当体育老师了。

夏虎头脑活络，喜欢结交朋友，在工作中积极表现，非常想做个中层领导，遇到机会，也找关系上下疏通。

老校长温乾坤与夏虎的父亲是同学关系，其在城里工作时，两人几乎天天在一起喝个小酒。说夏虎是温乾坤看着长大的，一点也不为过。

夏虎退伍时，温乾坤正担任白膏河中学校长，夏虎能够分到白膏河中学，温乾坤也出了力的。只是温乾坤当校长时间不久，就被“三人团”挤兑下去了，夏虎也就错失了被提拔的机会。

常澜庭当校长时，“三人团”把控着白膏河中学的一切，针扎不进，水泼不进。

加之夏虎年轻气盛，一直鄙视吴德仁，在不同场合曾经辱骂过吴德仁多次，所以他很不得“三人团”待见，更休讲提拔之事了。

吴德仁也在不同场合，甚至当面嘲弄过夏虎：“白膏河中学是农村学校，这里的老师都是喝白膏河水长大的，你一城里人，来这里干什么？有本事调到一中那座大庙去，你不是住在一中吗？在白膏河中学这个小庙显摆什么。”

相互对立，相互诋毁，其结果就是关系紧张，水火不容。当然是夏虎想提拔的事情也就不可能实现了。

单宇藏刚到白膏河中学时，也曾经考虑提拔夏虎，毕竟夏虎在城里有些关系，并且他托的关系人找到了自己。

再说，单宇藏本身性格就充满浓厚的江湖习气、社会俗气，不论同事还是朋友，整天称兄道弟，动不动就拍着胸脯打包票说自己认识谁谁谁，似乎天底下没他办不成的事。

夏虎的性格秉性，在某些方面与单宇藏有相通之处，两人偶尔会有惺惺相惜之意。

但是在提拔夏虎这件事上面，最后，单宇藏还是犹豫了。

他主要考虑到，一是夏虎的身份不适合教导主任岗位，一个退伍专业的事业编工人，被提拔起来，是违规的。二是夏虎很难胜任教导主任岗位，没有经过科班教育，主抓校内最关键的业务，不出纰漏是不可能的。三是夏虎压不住吴德仁、贺令道、呼少杰等一群喝白膏河水长大的本地人。

这三点理由足以说服夏虎托来的所有关系人。

单宇藏也曾经考虑过提拔徐谦化，毕竟徐谦化是自己的学生。

徐谦化人老实，听话，工作能干，干得也出色，教导处的工作应该也能干好。

但徐谦化性格懦弱，与方直相比较而言，其大局观差距不少。最为不放心的是，徐谦化偶尔会耍小聪明，是人人都能看得出的那种小聪明，往往会弄巧成拙，留下把柄。

加之其不是白膏河集本地人，平时总被吴德仁、呼少杰等人呼来喝去，不敢表达自己的主意，真把他提拔起来使用的话，很难成为自己的左膀右臂。

很显然，单宇藏此刻需要的是左膀右臂，能够独当一面，而不是贴在哪里都合适的万能膏药。