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“你放心,我们是因材施教,绝不会揠苗助长。”彭校长立刻向天佑保证,“我会根据罗莉等会儿的作文水平,再跟老师们商量一下,看看她应该到哪个年级就读。总之,她是不应该仅仅读一年级的,那样的话未免大材小用了。”
“这……”罗天佑有点为难,“万一罗莉跳级后,学习成绩跟不上其他同学怎么办?我看要不还是踏踏实实,一步一个脚印,从一年级开始读吧?”
周局长笑了,安慰罗天佑道:“罗大哥,别担心,我和彭校长看人一向很准,既然我和他都认为罗莉应该跳级,那么罗莉就肯定能跟上其他同学的学习进度的。”
“是啊,”彭校长笑着拍拍罗天佑的肩膀,“退一万步说,假如罗莉跳级后确实跟不上其他同学,那么她再返回去读一年级也是可以的。反正她现在才五岁,明年才能到法定入学年龄。”
罗天佑前思后想,觉得彭校长和周局长的话很有道理,于是便感激地笑道:“彭校长、周局长,谢谢你们,那就按照你们说的办吧!你们觉得罗莉能读几年级,就让她读几年级好了。”
没多久,罗莉就写完了语文卷子上的700字作文,题目叫《我最难忘的一件事》。
把卷子交给彭校长后,罗莉在心里庆幸不已:还好这次的作文比较简单,否则以她目前仅仅五年的人生阅历来看,她还真写不出什么好作文,除非靠编造,吼吼!
小三儿闺蜜
彭校长和周局长认真地将罗莉的作文看了一遍,然后相互对视一眼,脸上不约而同地露出了天崩地裂般的神情
罗莉的作文,写的是她学前班时“六一儿童节”联欢会上的情景,叙事清楚,感情丰富,并且恰到好处地运用了比喻、排比、拟人等修辞手法,给人一种身临其境的感觉!
好吧,其实现在这篇作文也是罗莉编造的,因为她的心理年龄已经二十九岁了,她哪里还记得学前班里的事?不过,虽然不记得小时候的事了,但她总不可能在作文上交白卷吧?
于是乎,她索性就发挥了她的特长——编!
重生前,她是中文系毕业的本科生,还曾担任过五年的c小学语文老师,所以编一篇五年级的小学生优秀作文,对她而言简直是小意思!
“周局长,你觉得这篇作文该给多少分?”彭校长原本琢磨着给罗莉的作文打个满分,可又怕周局长有异议,于是干脆直接询问她的意见。
周局长想了想,然后笑着说:“我觉得应该给满分吧,你认为呢?”
彭校长顿时笑逐颜开,点头道:“我们是英雄所见略同啊!”
说着,他又转向罗莉:“莉莉,告诉老师,你为什么会做五年级的考卷?这些知识是谁教给你的?”
罗莉微微一愣,然后笑眯眯地说:“是学前班的老师教的,还有就是从电视上和书上学到的。”
“除了学前班的老师,还有谁教过你知识吗?”周局长追问。
罗莉眨眨眼,面不红心不跳地开始撒谎:“没有其他人教过我了,我看电视的时候,喜欢看有字幕的节目,这样就可以认识更多的字;看连环画的时候,遇到不懂的字,我都会看字上面的拼音。”
“哦?那关于陆游的知识,又是谁教给你的?”周局长明显不死心,打算打破沙锅问到底。
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