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第29章 理科生的动手能力（第1页）

“不是说艺术来自生活吗肯定是生活里也是这样，电影才能拍出来的。”　“咳，咳，小唯说得对，我们应该谨慎一点，就检查一下吧，也用不了多少时间。”　被吓着的席宁拼命的点着头。　两人都弯着腰，往车的底盘看去。　还好什么都没有现。　席宁抚着心口，松了一口气。　文逸儒用遥控钥匙打开车门，但了为安全起见，他们等了将近三十秒，没有现异样才坐到车里。　想到刚才的事，文逸儒和席宁都忍不住大笑了起来。　但笑容中，有说不出的心酸。　小唯却在后坐上东摸摸，西探探。　“小唯怎么了”　这让席宁有些奇怪。　“嘘。”小唯用手指放在嘴上，随后用口形说道“窃听器。”　由于刚才经历过更惊悚的炸弹，席宁对窃听器这事就没有这么惊讶了。　就像小唯说的，复仇之类的电影里很多这样的桥段。　席宁也帮着小唯，在后坐的位置上摸索着。　怎么也没有想到，她还真的在后坐的缝隙里找到了一个窃听器。　“这是”　想到说话可能会被对方听到，席宁马上掩住自己的嘴。　但刚才的话可能会引起偷听的人注意，她又说道“呀，有个垃圾在地上。”　随后她紧张的抓着窃听器在半空中，慌乱的挥舞着。　正在开车的文逸儒，通过倒后镜看到她奇怪的样子，立即皱起了眉。　他马上找了一个地方，把车停靠下来，为此还被后面的车连按喇叭。　文逸儒下车后，立即举手道歉。　席宁一脸惊恐的把窃听器摊在文逸儒面前。　“”他看着席宁手上的东西都惊呆了，张开嘴半天说不出话来。　这种东西，他在拍摄片场看过模型，是窃听器。　过了好一会，他用口型问道怎么来的　席宁也非常默契的无声回答着在后坐摸到的。　小唯看到两人这样不出声的对话，没有解释信号已经被屏蔽，直接伸出手把窃听器拿了过去，随意的摆弄了几下。　那个窃听器就散架了。　难道理科生的动手能力，都这么强吗　席宁心有余悸的抚着心口，目不转睛的看着小唯。　“可以说话了。”　“吁，刚才憋得真难受。”席宁用手指戳了一下，小唯手里被拆散的窃听器。“这个就是传说中的窃听器啊跟拍剧时用的差不多。”　小唯点了点头。“这是最新型号的。”　刚才小八现窃听器的时候，就已经告诉她这件事了。　“你知道”　这话让席宁和文逸儒都很讶异。　说完之后，小唯才觉自己说错话了。　她不知应该做什么反应，只能面无表情木讷的看着两人。　小八连忙告诉她，如何把话给圆过来。　正在苦恼的小唯，立即按小八的指示说着“前段时间京视播了一个关于间谍的节目，所以到网站上搜索了一下。”　对面的两人，立即苦笑了一下，现在的孩子竟然也会看这种节目。　席宁苦口婆心的说“小唯，你是准考生了，要专心复习，那些有的没有的节目，就不要看了。”　“嗯”　文逸儒回想了一下。　“我们上周才打扫过这辆车，所以应该是在这一周内被人放下的。”　“嗯，那阿儒好好想一下，这一周有谁坐过你的车，哪些人最可疑”　“我会仔细想想的，不过这个窃听器被拆了，会不会打草惊蛇让对方知道我们已经现不妥了”　如果这样，刚才弄的匿名邮件就白搭了。　席宁也觉得要是被对方知道了，可能会提前安排第二次的谋杀计划。　她抱着一丝的期待问道“小唯你能把这个装回去吗”　“可以。”　小唯回答后，又快的摆弄了几下，一个完整的窃听器又出现了。　两人再次睁大了眼睛，一脸佩服的看着小唯。　席宁还伸出大拇指表扬小唯。　突然她有一个想法，也许炸弹什么的，对小唯来说还真的很容易。　因为窃听器已经装回去了，他们重新坐回车上时，为了麻痹那些人，就只聊着一些普通的话题。　谈论最多的是昨晚那部电视剧。　很快他们就来到民政部门，席宁和小唯下车后，文逸儒说道“走的时候打电话给我，我现在去找找看，有没有合适的工作。”　“嗯，不急着找工作，慢慢来。如果真的找不到了，我们就离开b市，反正我在哪里都可以写剧本。”　“阿宁，谢谢你。”　这些话都是说给窃听者们听的。　在文逸儒离开后，席宁就带着小唯走进民政部门。　虽然她们来得也算早，但办事的人很多。　只能乖乖的拿号排队。　两人坐一旁等着。　小唯拿出抄写的课本看了起来。　看到这样，席宁又想起那本帮自己挡了灾的初中课本。　是时候履行一下补习老师的责任了。　“小唯，你现在是怎么学习语文的”　“背书，抄书，写考卷，背考卷。”　听到这里，席宁皱起了眉。　背诵课文固然重要，但课本里有很多内容，其实只是打基础，让孩子们通过里面的内容去接触世界，树立自己的观点。　小唯已经这么大了，并不需要学习那些东西。　席宁接过她的本子来看。　上面整齐的字体让她感慨了一下。　果然是军事训练下的孩子，连字体都是印刷的一样。　她随意的翻动了一下课本。　确实如她所想的，里面的内容其实不需要再学习，高考里不会考的。　“小唯，这些初中的课本，你不用看了，直接从高一的开始学起。”　“可是”　小唯有些犹豫。　“怎么了”　“我不会写作文，所以才想打好基础。”　“作文这个事确实需要多，但并不是只看课本，还要多看世界名著，从中去学习大师们对文字的安排。　还有就是要多写。”　小唯从小背包里拿出几个笔记本，“我写了很多。”　席宁看了一眼里面的内容，捂着脸。　又是抄写的课本。　“不是这种写，而是你自己组织语言去写日记。”　“日记”请牢记收藏，&1t;