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分卷阅读28（第1页）

续将本世界和异世界突然相连即将相撞毁灭的事实，社会各界为此所做出的努力，对异世界的监视和目前毫无进展的研究等等全部说了出来。

他的话语刚落，那位紫红色瞳孔的少年便举手，语气不急不缓的提问

“学院为什么要将这些事全部告诉我们，是有什么特殊的理由吗”

他的话显然问到了重点，福泽谕吉在内心叹了口气，回答“虽然还未经研究证实，但学院于近日得到了一则可信度较高的情报两个世界相连是由于同位体间的相互吸引而产生的，在坐的各位，包括我都在此范畴之内，学院出于多重的考虑决定将全部事实告知给诸位。”

“你们对此有何种看法想到什么都可以尽情说出来。”

说完他便抱臂静静站在讲台上，留给学生们充足的思考时间，整间教室一时间安静非常，甚至能听见从各处传出的呼吸声。

江之岛英光不打算做第一个言之人，也不会一直沉默下去，他需要不断分析观察着众人的反应，从每个人的神态和言之中收集情报，并寻找一个合适的时机阐述自己的观点。

俗称带节奏。

没让他等太久，江户川乱步清脆的嗓音打破了沉默

“福泽老师，学院为什么还无法证实这一结论，是因为研究样本的缺乏吗”

他的绿眸中划过一丝锐利“若要研究同位体之间的联系，不仅需要我们这边的配合，也需要相对应的异世界同位体那边的数据，但现在我们对于异世界仅仅停留在监视层面，根本无法得到具体的研究样本。”

“所以我认为，我们应该采取必要的行动来推进研究的进行。”

第17章欢迎来到希望学院16

“必要的行动，你在指什么”

福泽谕吉一双不怒自威的灰眸向他看去，江户川乱步毫不畏惧的直视他的双眼

“结合实际情况，我们可以采用抓住或击杀异世界同位体，将其带回学院来推进我们的研究进度；又或者和异世界进行合作，将有关情报告知给尚未摸清状况的异世界，两边世界各自对己方同位体进行研究，再进行数据共享。”

他提出了两种不同的思路，又转而指出“福泽老师有一点没有说出来吧，如果研究确定了是因为同位体间的相互吸引而导致两个世界产生连接进而靠近，那么避免世界相撞毁灭的最佳方法便是让两个同位体间只余下一人，从源头去除这种吸引关系，这也是我们从异世界可能的情报源田中英光处所得到的信息。”

“我们目前尚且无法证实这一情报的真实性，杀死同位体也不是唯一的方法。”白的班主任语气平淡的反驳着，周身却散着毫不退让的气势。

福泽谕吉显而易见是主和派，也就是尽量避免和异世界产生冲突，倡导合作的观念，而江户川乱步表露出的态度却隐隐和他对立，一向关系要好的二人这段时间以来，在私下里想必也已经就这件事生过不少次的争吵。

江户川乱步当然清楚福泽谕吉的态度，在这里僵持下去是毫无意义的行为，于是他率先退让道

“当然，尝试让两名同位体呆在同一世界这种方法也有一定的可能性。”

他最后做出总结“就在我们说话犹豫间，两个世界也在不断的相互靠近，无论选择何种方式，我们都必须尽快采取行动。”