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第三十八章 卷二（第2页）

在政治课上，老师也讲了很多劳苦大众，在旧社会的悲惨生活，还详细地讲了四川大地主刘文彩欺压百姓，设地牢水牢残害人民的事例，曾有一个农民欠租还不上，就把他打入水牢，站不是坐不行，蚊子叮虫子咬，几天不给水和饭，最后昏死过去，扔出来后，家人把他抬了回去，现还有一口气，总算活了下来。

后来他带着家人逃往别处，走了三四天，以为总算逃出了魔掌，没想到一问此地的主人，竟然还是刘文彩。他长叹：穷人是没有活路呀！

新学期重新分座后，杨迈和赵保华分在同桌，小学时就和他一张桌，上了中学又是同桌。赵保华是个大白活，没事时一套套的讲起来没完，午后第三节是自习课，老师一般不来，同学们完全是自由活动时间，一个个都坐在座上，没几个学习的，教室里嗡嗡声一片，有画画的，两人玩五道儿的，下地弹玻璃球的，叠纸鹤的，两人拆绳的，扔口袋的......

赵保华的话匣子又打开了，他扭身对张越说：“你知道我为什么叫赵保华吗？我的名最后一个字是华，我爸最希望咱家的孩子以后都能荣华富贵，我是老二，所以叫赵保华。”

“你爸那是资产阶级思想，财致富。”后座的张越插了一句，“咱家是贫农，那还老穷啊，你那名就不是资本主义呀，不也有个字，还是越呢！”

杨迈扭头说：“你这故事讲多少遍了！”

“我不是好说嘛！闲着多难受，要不你把我嘴缝上！”赵保华看杨迈继续在画着布匹图案，他知道杨迈最喜欢设计布料图案，这是美术老师在课上讲解的，凭想象来设计图案。

他回头继续说：“咱家我妈会生，正好生四个儿子，这四个字都用上了。”

“那要再生一个起什么名？”周兰秀问了一句，几个人都笑了。“其实我妈最先生的是个女孩，她要是活着，我就有个姐姐了，就是在她两个多月的时候，我妈没在屋，出去干什么去了，等她回来一看，小孩头上咬出个大洞，脸也给啃了，枕头上全是血，抱医院一看，已不行了就死了。

我妈哭得死去活来，我爸说，是几个大耗子给咬死的，后来他气得到底是把这几个大耗子打死啦！”

“那耗子也太饿了，人都吃啊！”

“冬天冷得没吃的呗！”前后桌几个人连说再玩，周兰秀会叠纸，叠的大公鸡，墨西哥帽可好了，今天她又叠了四角八面来说数，写好后，叫你说个数，杨迈“三”---“狐狸”，赵得健“二”---“母猪”，赵保华“六”---“皇帝”，张越“五”---“狗以巴”······

班主任潘老师突然走进教室，同学们赶紧各就各位，嗡声渐息，煞时教室里鸦雀无声。

“明天午后，学校吃忆苦思甜饭，每人最好带个小碗，不要忘了。另外一件就是思想要求进步的同学，可以找团总支老师谈话，谈谈自己想要靠近团组织的想法。第三件，值日生必须先洒水后扫地，我已现两组值日生不洒水就扫地，灰尘太大，不利于健康，再现一次，就罚扫一周！”

第二天午后，学校食堂煮了两大锅稀糊涂，各班都端来一大盆，每人一大勺，上面漂着几片白菜叶萝卜缨，同学们一点点都喝进口中，潘老师也端着碗，边喝边说：“旧社会的劳苦大众，就是过着吃糠咽菜的生活，恐怕连这个也吃不饱，让你们体验一下旧社会的苦。”全班吃完后，都把自己的碗舔溜光，再放进书包里。

放学回来后，杨迈刚一打开门，屋里的景象变了，南北通透的外屋，靠北窗的地方，砌了一个炕和灶台，原来还要搬进一户哇！

初春，冰雪刚刚退去，乍暖还寒。可地里的小根菜早冒头了，红丝没几天，遍地便是绿衣裳啦，一丛丛一簇簇，挖菜的人到处都是，男男女女，三五成群的。杨迈和弟妹，纪桂兰可梅，每天放学做好饭，便去地里挖一会儿，这是一年中最先长出的鲜菜，是三四月份孩子们每天最忙的活计，吃饭时，拿起一根，蘸点酱送进嘴里，嚼两下，再喝一口粥，一会儿工夫，鼻尖上就冒出了细小的汗珠，这不是辣的，是饭菜太香了！

四月五号这天是清明节，正好是星期一。下午全校师生到奇宁陵宫去祭扫祖先，祭祀先烈。

全体师生站在启运山下，面对革命烈士墓碑肃严起敬。

校长简短讲话：“今天是清明节，我们来祭祀祖先，祭祀先烈们抛头颅洒热血，为中华民族，为伟大的革命事业献出宝贵的生命，无数的革命志士，牺牲在战场上。今天我们要缅怀这些逝去的先烈们，我们将永世不忘！下面，同学们以诗歌的方式，来表达对先烈的崇敬之情。”

一年级是男生诗朗诵《我的“自白书”》作者陈然，“任脚下踩着沉重的铁镣，任你把皮鞭举得高高···”

631班全体诗朗诵夏明翰的《就义诗》，杨迈代表634班朗诵叶挺的《囚歌》，“为人进出的门紧锁着，为狗爬出的洞敞开着···”

朗诵结束后，学校请来了陵宫的守护者，看门老人爱新觉罗那存海讲述清朝的历史。他穿着黑棉袄戴着棉帽，声音沙哑地讲了起来:我们这个奇宁镇是清朝的祖先，是清朝的源地，老罕王努尔哈赤的父母，还有祖辈先人都埋葬在这陵宫里。

奇宁建于明万历26年，也就是1598年，原名叫兴京陵。顺治16年，也就是1659年，改叫奇宁。奇宁背靠的这座山，被封为启运山，意思是开启宏图兴帝业，是清朝最神圣的龙兴之地。努尔哈赤身经百战，练兵打仗，统领八旗军，立下了汗马功劳，在萨尔湖和明军作战时，不幸重伤死去。

之后他的孙子清世祖顺治于1644年在BJ定都，建立清朝，这就是中国的大清帝国，历时26o多年。这之后就是军阀混战几十年，最后是中国共产党打败了小日本，打败了国民党，成立了新中国。我们不能忘记历史，中华民族是伟大的民族，我们要缅怀先人，缅怀先烈，更好地建设国家，你们这些小孩要好好地学习，长大后要报效国家，为国家多做贡献！

这天生物课，老师讲了达尔文的生物进化论，一切生物都是由进化而来的，从低级演变到高级，由简单到复杂的展进化过程。

他又拿蝙蝠的标本为代表，讲述高等脊椎动物是从古代的某些低等脊椎动物进化而来的，同时说明，脊椎动物和人都是由共同的古代原始祖先进化而来的。

人的骨骼和蝙蝠的骨骼几乎一模一样，只是长短不同，由于生活环境的各异，便出现了形态和功能上的不同，便成了我们现在所看到的鸟类，鸡，鱼，兔牛等等无数的脊椎动物。

在标本实验室，有同学趁老师不在，捉一个虱子放在显微镜下放大，“太吓人啦！”杨迈一看，“哎呀！比螃蟹还大，嘴像尖刀，浑身长刺，张牙舞爪的全身穿着铠甲一般，好可怕呀！原来虱子是这般模样。”同学们纷纷抢着看，显微镜太好玩啦，给大家带来从不知道的东西，简直太神奇了。

周一的语文课上，潘老师布置了作文内容：写一篇关于忆苦思甜的故事，题目自拟。

周五放学前，同学们把写好的作文本都交到了课代表杨迈的桌边，她一点数，35本正好，便拿起送到语文老师的办公室。

走到门前，她本能地从门上的一个窟窿眼中往里瞧一眼老师在不在，可是瞅了一眼，却是黑色的，什么也没看清，再仔细瞧一眼，里边的黑东西在转动，原来有人在往外看。

“真有意思！”打开门两人都笑了，原来是李在姬在往外瞅呢，她说：“我等老师要水桶呢，他给拿走了。”

“老师都去哪了，一个也没了。”说着，杨迈把作业本放在潘老师桌上，“可能去校长室开会去了，明天午后训练别去晚了，上次去晚都挨批评啦！”杨迈点头。

周六放学前，潘老师宣布一件大事：下周一开始，全校师生去石砬子林场栽树苗，每人要拿一床小被子，还要带一个饭盒和筷子，时间大约是一周，同学们欣喜若狂。

周一这天，全校师生齐聚操场，几辆卡车一字排开，然后便开赴林场，同学们都是第一次坐大卡车，他们唱着歌打着红旗，行进在山间的土路上。

几个小时后，终于到达了林场。然后分兵三路，三年级到四里开外的林场老宅住宿栽树，一年级留在林场本部，二年级到东边三里开外的林场旧房住宿。马车拉着行李，同学们步行到指定地方，这里有两大排老旧的木板房，里面有火炕，吃住干活都在附近。

第二天早上，起床号吹响了，同学们一咕噜爬起来，洗把脸，拿着饭盒站好排来到伙房处，厨师们用石头垒起两个大大的锅灶，用木头支起一个临时的棚子，棚上铺满了松枝，即遮光又避雨，早餐是苞米面窝头，萝卜丝汤，中午全体带饭盒，每人两个大馒头，玉米面和白面两掺的，玉根头咸菜切四瓣随便拿，装好饭盒拿双筷子放在书兜里背上山。

到了山根下，林场的向导便向同学们讲解栽树的方法：手拿铁锹，用脚使劲踩进土里，深度和锹差不多，然后一掰出个缝，另一人立刻把树苗的根部插进缝里，拿锹的拔出锹，插苗的用脚踩一下土，便完成了一棵。两棵苗间距一米，左右同样宽，即每组都是两臂伸直的距离。同学们说干就干，杨迈又和赵保华碰在一组，他踩锹，杨迈插苗。俩人一组，俩人一组，从山根下开始往山顶上栽。

同学们像小老虎一样，干得又快又好，哪一组都不落后，潘老师拿着红旗，不断冲向山顶，最后全体到达山顶后，稍歇一会儿，又从山顶往山下栽，同学们到了山底下一看，原来拿下的竟是一座小矮山。这时林场的向导叔叔领着全班到对面的一座山下，这是一个陡峭的高山，先栽阳面，枯萎的蒿草很多，得使劲踩铁锹，同学们的度慢下来了，杨迈开始踩锹，没栽几棵，赵保华说：“你也没劲呀！咱们要落后啦，看你那小细胳膊吧。”