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司农寺3（第1页）

“殿下，那些随行的娘子们可有封赏？”

“吾与圣人还在商议，准备在织染署新设女官职，但考虑到外朝内廷的区别，她们的名册俸禄都会归到尚功局。”顺顺心下稍安，皇后殿下说的吓人，可赏人向来大方。

虽然在上位者看来，女官品级不高，尚宫也只有正五品，只能算高级奴仆，但这已经是无数宫女终其一生也难以得到的高度了。宫中宫女有几万人，可女官不过百位，多少宫女争一辈子，也只为成为一名女官。可好像还有什么地方不对，顺顺细细琢磨着。

“可是，殿下，她们明明就是做的织染署的工作，是为朝廷做事，却让她们做内廷的女官。封为外朝官，可以昭告臣民她们的功绩，可内廷女官的话，她们对社稷国家的功绩就会被抹杀。这不公平。”

“不公平？世上不公平的事多了。吕后女主称制，政不出房户，天下晏然，可世人只记得她残彘戚姬、屠戮诸王，公平吗？谢道韫聪识有才辩，遭孙恩之难举措自若，胜王凝之百倍，但也只能困守内宅，看城池失陷，子女戮尽，公平吗？男女之间自古以来就不公平。”

是啊，这就是个不公平的世界。仅就棉花移植一事，就涉及了安西都护府、司农寺、织染署、女官编制，其复杂程度远顺顺的设想。这件事能落实，有多少是圣人的意思，有多少是皇后的建议，没人关注。在天下人眼里，这是圣上一人的功绩。就像皇后殿下对纪少卿说的种种新政，都只是传达圣人的意思，殿下为这件事消耗的心神、坦诚的谏言通通被抹杀。殿下心里也是不甘心的吧。

这个世界就是女性的牢笼，上至皇后，下至奴婢，都无法逃脱。而等级制就是这个牢笼的帮凶，让女性无法联合，让每个优秀的女子都只能单打独斗，就像烟花，短暂的照亮黑暗，又归于冷寂。

我能做什么呢？

虽然顺顺希望妹妹自在随心，但不代表她可以不学无术。以前在旧苑的时候，还算听话（可能是因为太无聊了，不学习也没事干），可自从解了幽禁，安安直接进入摆烂状态。说好听些是知足常乐，说难听些就是不求上进。

“安安，你想出宫也带你去了，该收收心，把落下的功课补补了。这次博士是找的阿姊，再有下次，可就要告到皇后殿下那了。殿下管束宫人甚严，当心打你手板。”

“阿姊，读书太无聊了，我不想学。”安安哭丧着脸，“阿耶说我不用学。”顺顺叹了口气，看周边没人，“阿耶对你没要求说明对你没期望，你看圣人何曾对几个弟弟说过这样的话。”

古人对女孩的教育问题总是无意识的娇惯，表面是爱女，实则说明打心里就没把她们当成承担重任的对象。他们从未给女孩足够的教育资源与关注，让女孩活成单纯、美丽、听话的工具，到头来却高高在上的嘲笑一句“头长见识短”。我的妹妹可以没志气，但决不能没见识。

“博士都教你什么书？”“《女则》、《礼记》”“这样吧，我跟博士谈谈让她换些书目教好不好？重点读史书，辅以诗书。就先从《史记》学起吧，再每两日背一篇诗经。祖父说过，以铜为镜可以正衣冠，以人为镜可以知得失，以史为镜可以知兴替。你是大唐公主，不是装点盛世的花瓶。要懂时势、辩是非、知利弊。”

“可，我不应该重点学《女誡》《女则》吗？我应该每日做女红，要端淑恭谨，嬢嬢、博士她们都是这么说的。”安安有些疑惑。

“现在没旁人，阿姊跟你说句心里话，你不要外传。《女誡》《女则》这些书，面上学学就罢了，不要学心里去，更不要把它当成你的人生准则。阿姊不想你活成书里女子，那样很痛苦的。我们好不容易从一个牢笼中出来，不是为了进入另一个牢笼的。”

顺顺轻柔的将安安一缕秀别至脑后。“我们安安一袭石榴裙，冒雨在马场策马扬鞭的样子才是最美的。要是能在马上弯弓射箭，就更好了，透过你，仿佛看到了平阳昭公主的飒爽英姿。”