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李婉檸用另一隻手?拍了?拍辛易晴,為自己剛才對年?級主任狹隘的看法短暫地道了?個歉,但是?吼她閨女的事兒,她仍然得記著,雖然她並不會做什麼。
辛易晴心態崩了?。
為什麼年?級主任從來不按套路走?總是?在我想不到的地方反轉?真的沒有哪個老師被他嚇出過?心臟病嗎?
她理了?理思緒,接著說:「家長?們都有自己的工作,過?來陪讀一個星期其實是?很困難的事情,舉個例子,假如王老師和沈老師都和您請一個星期的假,您會怎麼想?」
「扣工資。」劉范林不假思索道。
王海終於沒忍住「呵」了?一聲,然後?自己就反應過?來,尾調一轉,變成了?兩聲「哈哈」。
劉范林:「……」
辛易晴乾咳兩聲掩飾尷尬,接著說:「家長?們也是?這樣,但是?他們犧牲了?一些東西的陪讀並不能給我們帶來積極影響,反而會有消極作用。並且,這件事浪費時間精力的,不只是?他們,還有老師和學生。」
她總結:「這甚至都不能說事倍功半了?,其實就是?庸人自擾,自找麻煩。」
劉范林「嗯」了?一聲,聽不出贊同也聽不出反對。
辛易晴心說這下你總不會讓我說了?吧,已經沒什麼好說的了?,現?在讓家長?們打道回府就好了?。
結果劉范林等了?一會兒沒等到後?話,主動?問她:「如果是?你說的那種?呢?」
辛易晴:「……」
她哪知道?那就是?她發瘋亂說的?誰知道那種?會怎麼樣!
但這話肯定?不能說,自己的瞎話自己圓。
辛易晴只能大膽去想,「如果那樣,我們和家長?就變成了?同學,他們能理解我們的處境和壓力,我們也不會畏懼他們家長?的身?份,反而還會因為他們的融入而感覺到另外的奇經歷……」
因為做題時「選項表達的意?思太過?絕對就一定?不對」的這個理念,辛易晴決定?說一半留一半,開始扯廢話:「我不能說這樣就絕對比那樣好,但是?我想,應該是?不一樣的。」
武萱萱默默支持:「我也覺得。」
孫不言再次抓著人家手?腕舉手?,想要一人代表兩個人,結果那學生與他同時發出聲音:「對!」
劉范林陷入沉默,片刻後?他問:「家長?們住宿怎麼辦?他們和外界的聯繫又該怎麼處理?」
「住宿很好解決。」武萱萱看出辛易晴是?在瞎扯,在她為難的時候開口:「男生宿舍和女生宿舍應該都是?有空房間的,再不然還有教師宿舍樓。至於和外界的聯繫,那個肯定?沒辦法和我們是?一樣的要求,所以?這個可以?具體情況具體分析,手?機開靜音就好了?。」
他們高一那個物?理老師說過?,教師宿舍樓很多空房間,武萱萱能確定?。
「床鋪褥子呢?」
發覺劉范林動?心,剛犯了?個小錯誤的王海急於表現?,「我開車去買,現?在天氣不算太冷,一個褥子一條薄被子就夠了?,不費多少錢,團購的話就更便宜了?,我相信家長?們都是?不介意?的。」
「好,還有最後?一個問題。」劉范林看向在場的四位家長?,問:「家長?們怎麼想?」
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