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部隊初中與普通初中的?學習計劃，大多是相同的?。

學生早上7：1o分之前到校，7:2o至7：5o晨跑，再休息1o分鐘，8點正式進入第一節課。

作為?老師，藺葶要比學生們更早到一些。

尤其今天第一天報名，她出?現?在?校長辦公室時?，時?間也才6：3o。

藺葶以為?自己足夠提早，足夠誠意?，沒想到校長辦公室已?經有人了。

瞧見藺葶，黃校長慣來嚴肅的?面龐上難得帶了些笑：「小藺老師來的?夠早的?，進來坐，我?昨天把課表列出?來了，你過來瞧瞧有沒有問題。」

依舊是雷厲風行的?行事?風格。

不過藺葶很喜歡這樣的?領導，比那些個形式主義的?不知要好多少倍。

所以，她也瞬間進入了工作狀態，開始認真看上頭?的?課程。

然後，藺葶就發現?，她之前預估的?，卷生卷死的?教學生涯根本不存在?。

因為?，整個部隊初中，每個年級也就一個班，比她以為?的?要少的?多。

也就是說，她攏共只要帶三個班級。

且每個班級一天一節課，一天也就三節課。

或許與別的?課程的?老師比起來，她的?排課有點多。

但與後世各種會議、表格、街邊站崗、志願者掃地?等等等等，一系列亂七八糟的?額外工作比起來，簡直輕鬆的?叫藺葶想要流淚。

黃校長完全不知道後世老師的?艱難，見小藺老師面色有異，還有些不好意?思：「雖說課程是多了些，但是小藺老師你放心，回頭?每個月補貼我?也會給你多申請一些。」

有好處不要是傻瓜，藺葶心中歡喜，面上卻是一片正義凜然：「校長您放心，既然選擇做教書育人的?老師，我?就會盡心盡力?！」

一輩子為?組織奉獻的?黃校長，果然喜歡這樣的?年輕人，不僅滿面笑容，還主動起身道：「我?就知道小藺同志覺悟高，走，我?領著?你去跟同事?們打個招呼，順便帶你去領一些辦公用品。」

初中三個年紀三個班，但平攤到語文、數學、俄語、政治、物理、體育、美術、音樂這些科目上，其實老師不算少。

尤其除了體育、美術、音樂這些科目外，其餘老師一個人最多帶兩個班的?學生，所以人數就更多了。

當然，也在?這時?候，藺葶才知道，這裡?的?老師里?，軍屬加上藺葶也就六個人。

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