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序章末日上（第2页）

对于小学生们来说，这背后的事情就有些太过遥远了。

他们轻而易举地相信了报告上“健康”、“无异常”的诊断，接受了程蓼其实很健康的事实，并在此基础上做了一些努力。

在学校老师的建议下，池修筠拉着程蓼去学了唇语和手语，并要求他每天都要跟自己说满一百句话。

直到程蓼变得“正常”起来之后，这个习惯也一直维持了下去。

程蓼在池修筠家里度过了一年级的寒假，然后是次年的暑假。

再到二年级的寒假时，孤儿院已经重建完毕，在外寄宿的孩子们也都被送了回去。

在无数的举报和投诉之下，孤儿院那些有暴力倾向的员工被换了个遍，并且还额外获得了一些政府补贴，这让孩子们接下去的生活变得稍微轻松了一些。

不过程蓼依然是个不爱开口的孤僻小孩——只除了在池修筠面前。

小学六年的时间，他没有交到一个朋友。

但或许是托了池修筠总来看望他的福，曾经欺负过程蓼的人也偃旗息鼓，让他度过了还算安稳的小学时光。

升上初中之后，程蓼右耳失聪的情况就没有再复发过，左耳的状况也有所好转。

因为除了体育之外的成绩都很突出，他最终得以跟正常人一样，在普通的学校里面上学和升学。

池修筠自称在程蓼的成长之中操碎了心，而程蓼也完全认同这一点。

程蓼高考结束的那一天，池修筠刚刚接到大学将要举行毕业典礼的通知，同时他才刚刚结束一轮面试，在公交站等着去考点的公交车。

他早早就答应程蓼会去接他，然后再带上妈妈一起去外面的饭店庆祝一下。

路上稍微堵了下车，池修筠下公交车的时候，正巧看见程蓼怀里抱着书走出校园。

显然他是考试一结束就埋着头往外走，完全没有注意到身后跟着几个同年级的女同学。

池修筠借着身高的优势，清楚地看到她们脸上害羞又踌躇的神色，也敏锐地意识到她们的目光指向之处。

孤僻的小孩长大了依然孤僻。

除了自己之外，池修筠没见他还和谁走得近一些。

只有在池修筠面前，程蓼才会放开了吐槽一些生活和学习上的琐事。

每每提及有没有交到什么新朋友，他总会很笃定地说，像他这样木讷孤僻又不善于交流的人，肯定会被别人讨厌的。

不是谁都会有池修筠那样的善心和耐心。

还有长时间积累下来的默契和了解。

池修筠鼓励他对自己要有一些信心，但总被程蓼当做好心的安慰。

事实上这并不全是安慰。

程蓼从初中就开始住校，衣食住行靠着奖学金和各项补贴就能完全覆盖，还攒下了一些存款，至少不用担心饿肚子的问题，也知道把自己打理得干净一点。

升上高中之后，原先瘦瘦小小的少年宛如雨后的青竹，开始飞快地抽条。

潦草的发型也渐渐遮不住隽秀的五官。

有一次池修筠去学校给程蓼送池妈妈做的菜，隔着操场外的栏杆看到程蓼一个人坐在树下面看书。

正要开口叫他的时候，池修筠就听见旁边几个女生小声聊着天，正好提到程蓼的名字。

几个女生聊得满脸激动，脸颊微红，只是声音太小，偶尔才能听见几个意义不明的词汇。

池修筠不好意思偷听女生的谈话，但又怕突然挪动会吓到她们，只好盯着手表耐心等着下课铃声响起。

然后他就听了十分钟的“可爱”、“好帅”、“天然呆”之类的形容词。

在下课铃声响起之前，程蓼看完了手里那本书，抬起头的时候一眼就看到了栏杆外面的池修筠，便习惯性地冲他露出了一个微笑。

池修筠听见了旁边几个女生抑制不住的抽气声，还有几声压抑的尖叫。

直到这一刻，池修筠才反应过来，她们口中那些怪异的形容词可能、也许、大概是用来形容程蓼的。

某一个瞬间，他觉得有些怪异，却又无从反驳。