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11 哪怕全无她也愿意让老师为所Y为（第1页）

妹妹抬起头，似乎有些难为情，但她并没有拒绝或求饶，而是红着脸拉开长裙的拉链，一点点将衣服褪了下来。鹅黄色的长裙脱下，里面是一套透明薄蕾丝的情趣内衣，纱网布料裹着饱满挺翘的乳房，只在乳头部位有一圈小小的厚蕾丝，勉强将红润挺翘的乳头遮住，内裤两边系带，巴掌大的布料影影绰绰地遮住阴阜，到女穴处时却拧成一股细绳，陷入红嫩绵软的穴缝与雪白深陷的臀缝中，淫靡而暴露。

这样的内衣，只要男人想，随时可以撩开裙子，插进女孩的身体。

妹妹因为男人的命令，又缓缓将内衣和内裤脱下，一丝不挂地站在男人身旁，眼眸含羞带怯，水光点点。男人欣赏着她，阴茎插在姐姐身体里，上下起伏肏弄，眼中溢出笑意，调笑道：“真乖，彤彤是小母猫，依依是小母狗，又听话又乖巧，最忠诚了。”他招招手，让女孩依偎在他身边，跪坐下来，露出干净粉嫩的女穴与后穴，供他手指玩弄。

不同于姐姐的湿润发情，妹妹的下体此刻仍然是干燥的，她并没有因为淫靡的环境而变得骚浪，但在男人的指奸下，她的阴道却很快流出湿滑的春液，沾湿了男人的指尖。男人对此不吝夸奖，亲密地抱起妹妹，赞道：“依依真乖，是个好女孩，没有随便发情，贞静又纯洁。只是有一点，老师才刚玩，依依就流出水来了，还要更努力才行。”

妹妹依偎在男人怀里，羞耻又自卑地说：“老师，我不是个好女孩，我的身体很坏，很淫荡的，每次老师一弄我，我就会觉得很舒服，不自觉地流出水来，我忍不住……老师惩罚我吧，弄痛我，我就不会那么骚了，对不起，老师……”

她用身体含着男人的手指，被男人挑起情欲，却还要对男人道歉，为自己的天然而生的欲望而自卑。

男人笑起来，对她越发喜爱，摸着她的头发说：“依依能这么想，证明想法是很好的，不像彤彤，发起情来就什么都顾不得了，又骚又浪。你看你姐姐，现在还跪在老师身上，主动吃老师的鸡巴呢，骚不骚？”姐姐高潮过一次后，果然已经难以忍耐，撑着男人的肩膀，主动起伏身体，吞吃男人的阴茎，口中发出迷离暧昧的喘息，情动难抑。

妹妹红了脸，羞愧不安地说：“骚的，很骚。”她似乎将姐姐的“过错”也当作自己的，格外羞赧愧疚，却又听信了男人的花言巧语，将“听话”二字奉若圭臬，把内心的想法一一吐露，更给了男人控制她内心的机会。

男人不着急肏姐姐，有一搭没一搭地往上顶着，只搂着妹妹，嘴唇贴在她耳边循循善诱，说道：“依依已经比姐姐强很多了，虽然身体很淫荡下贱，但思想却很上进，没有屈服于不堪的身体，很棒了。以后，老师和依依一起来，多多教你，把你身体里的淫性压下去，好不好？”

“这样就可以全身心地服侍老师了，”男人继续灌输着错误的观念，神情温和，话语谆谆，“不是为了追逐自己的快乐，只是为了让老师舒服。所以哪怕勉强自己，也要让老师快乐。这样，才能真正看出你有多爱老师。”

“真正的爱意，是奉献呀。”男人抱住妹妹，嘴角勾起若有若无的笑意，温柔款款，眼眸却幽暗黑沉，深不见底。妹妹宛如被蛊惑，痴痴地望着男人的眼睛，贴到男人身上，喃喃道：“我特别爱老师，比所有人都爱，比……姐姐还要爱。”

妹妹着迷地呼吸着男人身上的味道，心想：是的，她就是比姐姐更爱老师。姐姐从来不会克制自己的欲望，想要了就哀求老师，扭着身体诱惑老师，那她到底是为了服侍老师，还是为了满足自己呢？这样的爱，太自私了。

她就不会，她愿意忍耐身体的欲望，为老师欣赏的目光、赞美的言语而奋不顾身。哪怕付出疼痛，哪怕全无快感，她也愿意让老师为所欲为。老师可以在她还没有情动时就插入，可以依照自己的心意弄疼她，也可以对她下达很过分的命令，她不会有任何反抗或不愿，而只会满心欢喜地服从。

因为这是她的爱呀，是她爱老师的表现。

她愿意为了老师的期望，成为一个贞洁清纯、不被欲望俘获的女孩；也愿意为了老师的舒爽，随时随地献出身体，供老师发泄欲望。

妹妹暗下决心，以后一定要事事依从老师，并按照老师的想法，不断自我约束。这样，即使偶尔她克制不住身体的淫性，老师也会看在她听话的份上，不太责怪厌弃她。就像医生和他怀里的女孩，那个女孩也很淫荡不堪，但就像老师说的，因为她很听话，所以医生还是会喜欢她。

妹妹的这一番心思，即便没有明说，男人也看了出来。他知道，自以为是的爱意和毫无底线的奉献，是真正牵绊住女人心的利器。有了这样的想法，每次受到过分对待的时候，她们都会觉得这是爱的体现，因此心甘情愿、听之任之。随着奉献越来越多，她们也会越来越难以抽身，因为感觉已经这么爱了，做过如此之多的事情，怎么舍得就此放弃？

这种自我感动，会一步步蚕食女人的心智，让她们彻底丧失独立性，只能依靠男人的爱意过活。为了得到男人的温柔和宠爱，她们愿意付出一切。而两姐妹之间的争锋，隐约的攀比心理与自我暗示的优越感，会更加剧这种念头，让它在不知不觉间扎根入女孩心底，攀住她的血肉，汲取她的养分，从此不可分离。

男人满意地笑起来，作为始作俑者与既得利益者的他，没有丝毫愧疚不安，只是冷眼看着女孩的沦陷堕落。这样主动自我洗脑，压抑本能，全身心奉献给他的女孩，才更好玩呀。

他将姐姐从腿上抱下，温柔地环住妹妹的腰，将她抱到自己身上，哄道：“依依真乖，老师好喜欢依依。这次奖励依依，可以高潮两次，好不好？”他将阴茎捅入妹妹的身体，抵着她的敏感点肏弄起来。

妹妹轻轻地尖叫一声，脸上浮起红晕，表情逐渐溢满快乐。从这一刻起，获取快乐的权力也从她身体的本能变为了男人的赋予，只有在男人允许时，她才能放下心里的包袱，全身心地享受性爱的快感。

否则，她就只能自我压抑、自我纠结、自我厌弃。

但是即便如此，她仍然在享受着男人温柔的同时，克制着自己的高潮。因为她知道，男人惯来持久，性能力强悍，而她太过淫荡，总会很快就攀上高潮。她想和男人亲密得更久一些，想让这难得的快乐更长一些，更想让男人看到她比以前有所进步。

但是，身体的快感总是不受理智控制的，尽管她竭力不想，高潮的苗头仍然如同影影绰绰地燃烧起来，随着时间的推移愈燃愈烈，大有星火燎原之势。妹妹颦着眉，带着泣音呻吟，“老师，老师……求求你，把我吧……把我弄痛，打我……老师……”

男人挑起眉尖，伸手在妹妹臀上狠狠地拍了一巴掌，将女孩雪白的臀肉拍得通红绯艳，簌簌颤抖。他左右开弓，一下下拍打着女孩的臀部，肆意发泄着内心的淫欲，丑陋的男根顶进女孩身体里，不停抽插肏弄。

妹妹不像姐姐，身体其实很少能从疼痛中获得快感。她请求疼痛，想让男人狠狠打她，只是希望借助疼痛来压抑如潮的欲望而已。但无论什么原因，当对疼痛的渴望是出于内心的欲求，而非单纯出于肉体对快感的追逐时，她就已经是一个真正的受虐癖了。

姐姐跪坐在一旁，裙角沾染了淫水，透出星星点点的湿痕。她看着老师搂住妹妹，满面温柔地与她调笑，阴茎在她身体里抽插肏弄，两手一下下拍打着丰软的臀部，让雪白的臀丘染上好看的绯红。而妹妹浑身赤裸，满脸红晕，口中呻吟婉转，眼底水光潋滟，白皙的身体如同盛放的鲜花，鲜妍娇美，在男人怀中荡起旖旎的柔波。

姐姐的身体不由更加渴望，她感受着腿心流出的湿润液体，缓缓咬住了下唇。

老师似乎……更喜欢妹妹呢。

最开始老师是想玩妹妹的，被她软声勾引后，仅仅肏了她一会儿，就又去找妹妹了。可是，明明是她最早听老师的话，敞开身体任老师肏弄的。妹妹一开始心不甘、情不愿，还是她站在老师这边，主动帮老师的忙。

分明她比妹妹更听话，为什么现在，老师却将更多的注意力放到妹妹身上呢？

她比妹妹更容易出水，也更好肏，而且……她是真的很想要啊。她太爱老师了，不仅仅是思想，她的身体也已经完全离不开老师，受不得冷落。

她不能让妹妹，把老师完全抢过去。

姐姐缓缓垂下眼睛，品尝着内心的酸意，想道：她还是要更加努力、更加淫荡，将身体变得更迷人，让老师更容易受到吸引，才可以呢。

九月，双胞胎姐妹开学，回归校园生活。

比起曾经的单纯懵懂、一心向学，现在的凌氏姐妹，再不复从前的心无旁骛与稚嫩生涩。短短一个暑假，她们从纯真烂漫、干净无瑕的少女，变为了饱受调教、身心顺服的性奴，习惯了被男人奸淫的滋味，爱上了男人的强迫与性虐，在男人的花言巧语与邪恶引导下，从身体到心灵都堕落下去。

即便回到校园，她们也无法再将心思专注到学习上。

这天最后一节是数学课，衣着干练、眉目严肃的女教师站在台前，对着白板侃侃而谈，学生们听得全神贯注，时不时低头记笔记，课堂氛围肃静而认真。夕阳的金辉透过玻璃窗，在地面铺出明媚的光影，窗外微风轻拂，枝叶轻轻摇动，时光显得安静美好。

然而，在教室前排靠窗的座位上，本该正襟危坐、专注听课的姐姐，脸上却浮起团团红晕。她轻轻地喘息，额头微见汗意，身体轻轻打颤，目光迷茫地涣散开，显然注意力已不在课堂上。

蓦地，她忍受不住似的躬起腰身，喉中发出轻微呜咽，身体突然僵直，腰腹绷得像要断裂的弓弦，足足半分钟后，身体才缓缓放松下来，而后便像失去了力气，几乎软倒在课桌上，胸膛犹自起伏，喘息声声急促。