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第94章（第3页）

老夫子随手用茶水在石桌上写了个字，虽无笔，却端正漂亮得让纪元心叹。

他什么时候能有这手字，就算以后卖对联都能发财！

“没出息。”老夫子瞪他，“只想着卖对联，还能卖书画呢！”

纪元不小心把心里话说出来，气的老夫子瞪他。

“卖书画？”

老夫子自然不会纠结那些，答道：“书画同源，故工画者多善书。”

“等你练好字，老夫教你画画。”

“到时候事半功倍，肯定能卖个好价钱。”

还别说，纪元练字的动力更足了。

梦想卖书画发财的纪元，第二天一早，看着自己座位上的上好纸张，惊愕得合不拢嘴。

他没看错吧？

昨天老夫子还同他说，摹比临要好，但没有合适的纸张。

现在轻薄不透墨的纸就送过来了？！

他不是在做梦吧。

不止如此，还有两块好墨，更有几本必读的经注。

这不是哪家公子的东西，放错位置了？

不等纪元问，就见严训导，助教郭夫子走了过来。

今日早上，不是郭夫子的课啊。

“纪元，这是县丞大人写给教谕的信件。”郭夫子笑眯眯道，“你来读一读。”

县丞的官职，只在县令大人之下，算是整个正荣县的二把手。

教谕不止是他们的校长，更负责正荣县所有学生。

副县长写给教育局局长兼他们校长的信，让他读干什么啊。

见纪元一头雾水，郭夫子也不逗他了，自己打开信件，开口道：“那我来读吧。”

“程教谕台览：

县学子弟纪元，年九岁，资质上佳，机敏过人。”

剩下的纪元感觉自己听了跟没听一样。

反正大概意思是，你们学校有个学生叫纪元，聪明得很，机灵的很。