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Uncertainty三（第2页）

邵文锡倒是看起来比他淡定，做完之后还能平静地问他要不要去洗澡。

林煜一身的汗，慢半拍地问“一起、一起洗吗”。

在听到邵文锡稍感意外地说“也不是不行”的时候，登时感到一种巨大的羞愧，趴在床上轰他自己去洗。

邵文锡没有说话，只是在起身之前低下头来，用牙齿咬了一口林煜的后颈。

虽然咬的不重，但这是明显无比的掌控欲，像是自然界的猫科动物，总要控制压在身下的那个一样。

林煜一整个都红透了。

好在白天穿好衣服的邵文锡还是很斯文的，但林煜再看着对方的时候，莫名就看出了一点儿“衣冠禽兽”的味道。

不是骂人，林煜想到这四个字的时候，觉得更像是一种禁欲系的特质。

邵文锡这节公选课主讲ocd，也就是强迫症。

他这半年的课堂似乎打算换一种方式，和学生的互动会更多一些。

林煜看到前面有个明显不常在人前言的男学生，在紧张中站得笔直，正认真地回答邵文锡提出的关于ocd英文全称的问题。

“专业术语之中的obsessive和pu1sive，翻译过来都代表强迫的意思，所以中文简译只有强迫症这三个字。

光靠中文名字，其实是不足以说明这种精神疾病的特征的。”

“你说的很对，强迫症是一种焦虑障碍，表现主要是思维强迫和行为强迫。

obsessive本身有沉迷的意思，代表了思维的强迫，pu1sive则有服从的意思，也就是行为的强迫。你叫……”

“纪琛，老师，我叫纪琛。”

“很好，纪琛同学，那你知不知道，一般来说，强迫症如何大致诊断呢？”

“……当强迫思维和行为多日反复存在的时候，那就基本意味着是了。”

邵文锡点点头，又看着课堂问道：“在场有没有人，或者你们认识的某人，做某些事情必须保持他认为的顺序，如果中途被中断，就必须从头开始的这种？”

学生们没有回答，倒是有人好奇地问道：“老师，你刚刚说强迫症是焦虑障碍，这个难道不应该算是偏执障碍吗？”

邵文锡推了下眼镜，先让纪琛坐下，这才看向那个女生说：“你的问题很好，确实有很多人会误以为强迫症等于偏执障碍。

因为从症状表现给人的感觉来说，强迫症很像是偏执障碍患者的固执主观意识在进行思维的主导。

但不一样在于，偏执障碍也被称为妄想障碍，妄想，是偏执患者主要的特征之一，也是行为的驱动力。

偏执障碍会将自己的妄想强加于他人，强迫症只是无法控制地强迫自己。”

强加于他人的妄想……无法自控的造成的伤害。

这似乎就是邵文锡那天晚上说的，他怕边界感模糊之后，会在不自觉间做出伤害的行为。

小课间的时候林煜本想过去讲台，但那个回答问题时说了自己名字叫做纪琛的男生却先走了过去。

林煜只好坐回了原位，等到大课结束才有了和邵文锡说话的机会。

“那男孩儿是谁？”