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第24章 高考恢复了（第1页）

秦爷爷一会激动，一会儿感叹的。

随即追忆了下自己的老战友们，又联想到当下情势，不免有点皱眉头。

虽然这一年来，各方面来看都已经没有以前那么紧了。

可是上面始终没有个准话，大家的生活还是很畸形啊，都小心翼翼的，生怕出点啥幺蛾子的事，过得十分不得劲儿。

此时，秦爷爷正在挂念着的上面的人，正在会议室开会，开得昏天黑地。

大家总的一起召开后全体后，再分各个部门，持续不断地继续开会。

很多一线同志，都已经好几个月都没有回过家了。

甚至出现了大禹治水三过家门而不入的感人事件。

如果你想给他们颁一个啥先进个人，那些同志可能会认真地告诉你，

“同志，不是我们不想入家门呀，是刚到家门口，还没有来得及敲门，立马就有消息让回去开会。”

不得不感叹，他们工作之辛苦之繁重。

南海，中央会堂一角，几个脚步震一震，好几个省都得抖一抖的大领导，正吵得不可开交。

争吵的焦点是，高考的恢复与否，“公说公有理，婆说婆有理”，要不是在场的各位年龄都大了。

在一方也算得上德高望重之人，也不是那会儿年轻气盛的小伙了。

不然早就打起来了，幸好此时为了维持表面情况只是打嘴仗。

其实这也不怪上面的人办事效率低，是经过这么多年的动荡。

我国百废俱兴，行行业业、方方面面都需极大修整。

各个细节都需要认真完善，能坐在这里的领导，虽然大多都在这场动乱中深受其害，更有大部分人，才从他们的下放地点被紧急调过来。

但是没有任何人有怨言，都希望能迅优异地解决，由这场错误的动荡，引起的种种恶果。

还给已经满目疮痍的祖国，一个和平安定的环境，以求极力改善广大人民群众的生活条件。

商讨了很久后，大家都达成一个共识，高考是肯定会恢复。

只是在讨论，高考应该何时恢复，以什么样的形式恢复。

为什么这样说呢，因为动荡时期，高校各个专业方向的顶尖人才，都受到了不同程度的摧毁。

这一毁，直接影响了国民教育根本，教育无论在哪个国家，都是强国大计，都是重中之重。

因此高考一恢复就意味着，高校立即开始招生，那么已经毁坏的教育系统，能不能赶上招生呢

会上谁都不能给个准确答案，所以大家争吵的关键就是，应该给多少时间，先把高校教育系统恢复。

简单的讲，就是怎样召集齐，那一批下放的老师、教授们，重新组成学校的教育班子。

最终历时一个月的反复讨论、推敲，中央终于布红头文件。

关于明年恢复高考，教师平反回城的红头文件。

即使在通讯不如oo年之后，那么方便的祖国，在这一文件布的瞬间，立即传遍广袤的神州大地。

没有人不为之沸腾，高考恢复，就意味着家里，可以出大学生了。

意味着普通人的命运可以改变了，意味着整个家庭的命运也可以改变了。

清远县，王村，天气越来越热了，坐着不动，汗水都可以长淌。

大家都没什么胃口，平时可以海吃好几碗的小伙子们，都只能吃12碗了。

整个王村，变得异常安静，因为就算大字不识的老婆婆，都知道我国正在经历一次重要决策。

为啥这样说了，因为人人都在谈论这件事，出门碰到，互相之间，总会长吁短叹。

每个人都很关注，高度关注，因为这里面涉及是否能够高考。

不论z国人怎么变，老祖宗的血脉流传，让z国人一直记住一件事。

那就是“考取功名争状元。”