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第23章 第 23 章（第2页）

他也想走过去坐下，忘记这里的一切都无法接触了，毫无防备地坐到了地上。

茫然穿透椅子坐在地上的柏林陷入思考：“……”

见他半天没动，塞西尔朝他伸出手：“摔疼了？”

柏林接受了对方的好意，握着他的手麻利地站起来，摇摇头道：“我在思考，我既然不能坐下，为什么能站着呢？”

塞西尔：“……？”

他到底在想些什么。

柏林试着踩了踩地面，小声嘟囔了一句：“地球是圆的，我好像应该继续往下掉才符合科学逻辑。”

塞西尔沉默片刻：“地球是什么，科学又是什么？”

“也对，我能做梦见到你，还想什么科学呢。”柏林挠挠头，想了想努力解释，“地球就是万物生长所依存的土地、海洋，科学是解释一切事物与思想诞生的原理和规律。”

塞西尔若有所思。他看向柏林：“我可以学吗？你好像懂得很多。”

神殿需要的是最好什么都不懂的工具，不需要太聪明的人，塞西尔这十五年来没学到过任何东西。

也就是说，塞西尔现在对世界的认知，近乎于一张白纸。

柏林教会他什么，在这张白纸上涂抹哪种颜色，塞西尔就会被塑造往哪个方向。

柏林在上面涂抹“富强、民主、文明、和谐”，那么塞西尔就会成为社会主义的接班人。

于是他闻言认真地考虑，突然很遗憾做梦不能将现实里的东西带过来。不然可以打电话给林妈，帮忙把从小学到高中全套的教材都打包邮寄过来，再去书店买几套《天利三十八套》《五年高考三年模拟》，保证塞西尔会过得非常充实，一道附加大题就能帮他不知不觉消耗掉两个小时。

他没有拒绝：“我们可以慢慢来，有太多可以讲的东西了。”

诗词歌赋，天文地理，人文科学，生物物理化学哲学……嗯，夹带私货，再教塞西尔他们skye专辑里的每一首歌。

尚未上岗的柏林老师联想了一下某个画面：等以后教塞西尔跳他们团的歌，不知道会是一幅什么景象。

他甩甩脑袋将奇怪的画面抛出去，心虚地干咳了一声。

一口气不能吃成胖子，好在柏林高中时有做过一阵子家教，有给中小学生上课的经验，塞西尔的知识储备在他看来，大概率还不如队友们认为五加五等于十的水平，要先仔细想想怎么打基础。

柏林需要点时间备课，他答应下来：“我需要时间准备一下。”

他说完试着伸出去触碰食物，果然很遗憾地碰不到。

“对了。”柏林想到刚刚忽略掉的一件事，“你说的预言，是什么意思？”

他隐约感觉这件事好像很重要，但对方没有明说，他不太理解。

塞西尔不说话了。他继续咬了口面包，看得出他缺少跟他交谈的经验，转移话题的方式很生硬：“你刚刚说的冷笑话，是什么意思？”

柏林看着他，没有继续追问，而是顺着他的话题进行了下去：“唔。笑话的意思是，讲出来会让人想笑的小故事。所以冷笑话的意思就是会让人感觉不好笑的小故事，但因

为过于不好笑，反而更好笑了的小故事。”

塞西尔：“…………”

他用一种无言以对的表情看着柏林。

这个人是他见过最奇怪的人，神官古板虚伪，他们的笑慈悲中透着伪善，像一具假面。而柏林的笑容是不需要费劲解读的，他就只是单纯很容易感受到快乐。

就好比现在，柏林跟他解释完之后，自己忍不住乐了：“我发现我刚刚这一番解释，就有点冷笑话的意思。”

塞西尔：“我好像懂了。”

柏林看到塞西尔的好感度，这一次涨了两度。