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第6章（第1页）

窗外还是下着大雨，并没有要停下来的迹象，紫苑又继续埋头做练习题。而今天或许就是因为大雨的关系，店内的客人也随之增多，达到了需要拼桌的程度，店内也开始嘈杂起来。练习结束后的幸村，因为下雨耽搁了回家的路程，而他也在要避雨的咖啡店里，在那个角落的座位看到了紫苑，她认真学习并做着练习题的样子，让他感觉好似在欣赏雷诺阿的作品，《蓝丝带的小女孩》。他甚至没能亲自问出口，可不可以暂时和你坐在一桌的话，店员就已经替他询问了。看到有人需要和自己拼桌，紫苑也收起了练习册，表示可以接受拼桌。

当看到和自己拼桌的人是幸村时，紫苑忍不住总是会想起切原的那个梦，她偷偷地瞄了几眼幸村，看着确实是有些难以接近，但给人的感觉却是温柔的，和球场上凌厉的样子判若两人。完全就是个普通的美少年，切原那家伙肯定是被那个梦吓得不轻，紫苑无论如何都无法把幸村的形象和邪恶法师的形象联系到一起。幸村察觉到了紫苑偷偷瞄向自己的眼神，那是带着疑虑和思考的一种眼神，和那些憧憬自己的女孩是不一样的。当他向紫苑询问了原因后，他才得知切原做的梦，他没能忍住笑了出来。他想到之前在天文馆遇到紫苑时，双叶也是将紫苑和游戏里的角色联系到了一起。

那天看到紫苑的时候，双叶就说那位姐姐是不是傅珂，看着真的很像。幸村不是很了解这个游戏里的角色，只是听双叶说，那位叫傅珂的角色是一只红色的猫头鹰，有一位担任博物馆馆长的哥哥名叫傅达。傅珂的头上戴着一个粉色的蝴蝶结，因为不会飞翔，所以向往着天空。她是天文馆的馆长，在惊讶或是看到星星时，眼睛会变成星星眼。又因为日夜苦读，所以是个近视眼，而猫头鹰的夜行属性又会让傅珂在白天打瞌睡。幸村在怎么样都无法把猫头鹰和一个人联想到一起，小孩子的想法大概是对方是在天文馆工作的，又把动物的毛色和人的头发颜色重叠在了一起，所以才会说那个人很像一个游戏里的动物角色。再看了看紫苑，红色的长发上戴着一个粉色的蝴蝶结，让她有些像邻家小妹妹一样的可爱。虽然戴着一副眼镜，但那双钴蓝色的双眼，确实很像星辰一样耀眼。

听到自己被当作了游戏里的一个角色时，紫苑也是笑了出来。这已经不是第一次了，头上这个蝴蝶结就是家人送的生日礼物，也没有什么很特别的。不过紫苑最喜欢的动物就是猫头鹰了，因为它们在神话中象征着的是智慧和丰饶的信使，所以她第一次知道傅珂这个角色是猫头鹰，也是很喜欢天文并向往着星空时，还是蛮高兴的。可紫苑并不想当天文馆的馆长，她更想成为一名天文学家，亲自去探索那浩瀚宇宙。而在说到天文学时，紫苑就会不由自主的非常兴奋，这引起了幸村的注意。和普通的爱好不同，他感受到了紫苑对天文的热爱。应该说不只是热爱了，就和自己把网球融入到了生命里，成为了自己的一部分一样，紫苑也是把那对漫天星辰融入到她的生命里了，那已经是她的一部分。如果把这个部分抽走的话那就不再完整了，那就不再会是自己。

或许可以试着了解一下这位女孩子，幸村以紫苑在做的练习题继续和她聊了下去。紫苑表示这些练习题都是为了6月份的国际科学竞赛准备的。在去年的数学、物理和天文，三个比赛都没能获得第一名，她是非常遗憾的，所以一定要在今年取得所有比赛的第一名。只不过就算取得了第一名，紫苑也不会满足于此，她决定要保持着这第一名的记录。幸村觉得和紫苑继续聊下去是很正确的选择，通过对话他也证实了他的一些想法和理念，紫苑都能和自己引起共鸣，所以在他告诉紫苑，他想带着网球部实现全国三连霸时，紫苑也表示了支持，她确信幸村一定可以实现他的目标。

两个人在对梦想和目标的执着上找到了共同话题，他们在这雨天的咖啡店里又继续聊了许多。紫苑说了许多的天文学知识，诸如先有黑洞还是先有星系、人类已知的星系有多少、为什么冬季会有最多的亮星。起先紫苑还觉得自己一直都在说天文学的这些话题，一定会让幸村感到无聊，可幸村却让她继续说下去。幸村听着紫苑讲解着那些生动有趣的知识，有一种她带着自己在浩瀚宇宙中旅行的感觉，想要让这场旅行一直持续下去，可这这场美好的旅行最终还是随着雨的停止而结束了。

chapter3见面的理由

从大学下课后，紫苑看到幸村在和植物说话，仔细一听的话好像是在叱责他们。对此紫苑感到十分好奇，是幸村告诉她，之所以那么说话，是因为自己听说如果有对植物说话的话，可以让它们长得更好。紫苑开始低头思考，如果是从生物学来考虑的话，要让植物长得更好需要考虑很多方面，就拿光照来说，有的植物喜欢阳光，有的喜欢阴凉，提供的土壤最合适的是微酸性至中性的土壤，其他的条件还有养分、温度、湿度等等。幸村和紫苑一路走着并一路聊着一个实验，紫苑提到在1970年代，有一个对着植物播放音乐的实验，如果播放古典音乐的话，可以让植物长得更好，而摇滚音乐则是相反的，但这个实验也被质疑不够严谨，不能作为直接证据。不过通过这些实验，也可以认为因为声音是通过振动传播的，这个振动有可能影响到植物细胞和组织的生长过程，如果是人类和植物说话的话，那么他们说话时所产生的二氧化碳，也有可能可以促进光合作用。