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第34章（第1页）

最后，孩子们差点打起来的时候，方校长捧着他的茶杯及时走过来，问道：“小顾老师，你看还需要什么，我来想办法凑点钱，给学生们添置一点器材的确很有必要。”

春妮却没有方校长预料中的开心：“不用了，校长要是有钱，先给他们换一套教材吧。”

春妮想起昨天听见的上课内容，望着他，认真道：“再用现在的教材教下去，弄得学校关张了，我倒好说，这些学生可就没人再管了。”

022三合一

只有一个小木马，对三百多个学生而言，当然是远远不?够的。

但是有了这个小木马的示范作用，不?用春妮催促，方校长第二天跟韩老师主动又去了一次码头，搬来?了更多的木板。

不?知道?方校长跟李二把头怎么讲的价，这回两个男老师忙得满头大汗，来?回搬大半天，木板摞了三四摞，摞到半人高，最后擦着汗摊在?了椅子上?。

这么多木板，凭春妮一个人，无?论如何也不?可能在?短时间内全部将?它?们变成漂亮的小木马。

不?怕，春妮随即点亮“发动群众”技能。请几位老师跟学生们倡议，叫他们有条件的，在?家里找点什么锤子钻子，砂轮砂纸等等只要有关木匠活的工具，都带到学校来?。临时把体育课变成劳技课，让这些学生们识过数的给她拉墨斗卡标尺做记号，力气大的帮她锯木头刨木头花，认真细致的帮她打磨木刺转角，几节课下去，那堆木板就有模有样了。

春妮又叫那些年?纪最小的学生帮她拼木马，谁拼得最快最好，谁可以最先玩木马。学生们知道?是给他们做玩具，一个一个比着赛拼，生怕落到最后，做得别提多开心了。

连夏生下课后都跑前跑后，一会儿?给姐姐端碗红糖水，一会儿?帮她把帕子浸到冰水里给她揩汗，殷勤得简直成了个小马屁精。

有老师打趣她：“小顾老师，这回咱们都成了你雇工，你想好怎么付咱们报酬吗？”

春妮大气得很：“胡老师，那木马做完后我批准你先骑最大的。”

胡老师笑骂：“去你的，我又没跟你说木马的事?。”

“那你说什么？”春妮喝口?亲亲小弟特地给她冰的红糖水，给最后一只木马上?完了胶。

胡老师有些扭捏，先问她：“你这些板子都是剩下来?的吧？还有其?他用处吗？”

“当然有啊，我都想好了，这些碎木头我没事?搬到凉粉摊子那，做几个七巧板，鲁班锁给孩子们玩，那几块整点的，能做几个秋千板子，这个能做跷跷板……”春妮笑道?：“胡老师，你要是再?不?开口?，连木头刨花水都没有啦。”

胡老师就是第一天引她参观学校的女老师，今年?刚从女校毕业，长着一张显小的圆脸，光看脸的话，比春妮看着还像个学生，大伙没事?就喜欢逗她。

胡老师呆呆的，这才知道?自?己被逗了，啐她道?：“就你调皮。那你要是不?忙，给我做个板凳，站着给学生批改作业太不?方便了。”

“你的板凳呢？我记得不?是有吗？”

“前几天学校不?是又收了些学生吗？我们的板凳都叫校长搬到教室去给学生坐了。”