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正在听着夫子讲解怎么做出一合格律诗的赵信,扭头不解看向李锦儿,‘啥叫越来越?咱不是一直很用功?’
李锦儿把课桌上的那本书轻轻地竖起来,试图遮挡住说话的嘴巴,“你以前在学堂上,很多时间都是双目无神的样子,哪有现在这样听得津津有味。”
赵信想了一下还真是这样,以前自己对学业完全不懂,毛笔字、竖着从右到左的文字,以及一个复杂的繁体字,这些陌生的东西在眼前,能立马有兴趣才有鬼了,所以张夫子的课听起来晦涩难懂。
可自己基础逐渐打好之后,只能用自己是一个海绵,张夫子就是海洋这样形容了。
张夫子的教学能由浅入深,由论语一句原文,引申到历朝著名大儒对其的注解,或是典故,或是诙谐让人想走神都不行呀!
赵信眼睛看向正在讲解律诗的张夫子低声对李锦儿说道,“我一直都是这样认真的呀,你不觉得夫子的课上起来很有意思吗?”
赵信说完就不再和李锦儿多谈了,但是学堂外的空坝子上,学子的父母渐渐多起来,刘康安家的老仆居然和李锦儿家的仆人一起来了,而且还带着几个壮汉。
其他人的父母,三三两两在空坝子上焦急闲聊着,学堂里的学子们腰背坐得更直了,眼睛不眨地盯着张夫子,那模样像极了认真学习的三好学生。【1】【6】【6】【小】【说】
就连赵信都被外面的情形吸引了,这些整天上课走神的孩子却听起了课,学堂外连平时见不到人的赵大朗...
赵大朗都加入了等待学生放学的队伍。
课讲得津津有味的张夫子,突然感觉身体有些紧,轻轻抬头准备打量一番,却被学堂的场景吓住了,所有人骨碌碌地盯着自己,那样子要多认真就有多认真。
张夫子可是好久都没有见到这么爱学习的场面了,顿时来了兴致。
手指着学堂后面一个高个学子,“梁思博,‘云对雨,雪对风,花对树,鸟对虫,山青对水秀,柳绿对桃红’,那么下一句呢?请你来回答一下!
叫梁思博的高个学子紧张地站起来,看着张夫子欲言又止的模样久久不语。
张夫子一拍脑门,还以为这世道变了呢,看来太阳不会从西边出来,”坐下吧,回去把咱们今天学的《对韵歌》抄一遍。“
梁思博一反常态,没有丝毫苦恼,反而笑嘻嘻地坐下。最近他联系上了严寄文,恒旭明,孟良俊三个,家庭作业已经可以让他们经手,并且价格十分友好,居然不要铜钱,只需要上档次的笔墨纸砚或者珍贵书籍。
自家就有一本老爹从京城买回来的书,上面还有小人打架,这东西肯定珍贵,直接找他们换就是了,而且他们并不是要书,而是把书借去抄完了就还,这可就太值了呀!
只不过梁思博没有打听清楚,严寄文他们三个的作业是应付家里人的,所以对字迹没有要求,但是《对韵歌》是要交给夫子的,这单生意肯定谈不成。
等到学堂放学的时候,赵信匆匆走出,迎上赵大朗,“大哥,你咋来接我呀?平时不都是我一个人回家的吗?”
赵大朗额头布着汗珠,声音焦急,语极快地说道,“出大事情了,香炉山的土匪出来劫掠了,你快随我回家!”
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