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这个星期天的中午刚过,四个小男孩儿,出现在临城北郊一座主体框架已经完成,墙体也基本砌好,只剩下门窗还没有安装的烂尾楼前。
这座烂尾楼,三年前就已经盖成这样儿。据说,当时受金融危机影响,开商的资金链断裂,突然停工之后,至今一直没再开工。
三年来,由于很少有人和车辆光顾,工地上荒草丛生。
这块儿烂尾楼用地,可能规划时,规模较大,那幢刚刚盖起来的楼房,离最近的居民,有挺长一段儿距离。加之,当初盖楼时,各种重型车辆,机械把周围地面碾压的坑坑洼洼,行走困难,一般很少有人接近它。
这四个小男孩儿,是附近一所小学五年级的学生。他们也是一时兴起,才向这幢烂尾楼接近的。
最初,他们只是路过。突然有一个男孩儿提议进那幢杂草丛生的烂尾楼里去探险,其余三个男孩儿的好奇心被激起来,便一致同意进去看看。
有一个男孩儿认为,在杂草丛生的地方,会碰到野兔。然后,就讲了一段儿他与父亲在野外遇到野兔的经历。有一个男孩儿认为,里面除了会碰到野兔,还可能碰到狐狸。然后,他跟着讲了一段儿他父亲告诉他的经历。
可是,在四个男孩儿逐步接近那幢楼的过程中,他们碰到最多的东西,是蚊子。然后,是苍蝇,蚂蚱,蜻蜓,甚至还有蛤蟆和蜘蛛;唯独没有他们预先想到的那两种动物,野兔和狐狸。
不过,他们感觉捉蚂蚱和蜻蜓,也蛮有趣。所以,一路走,一路追逐着蚂蚱和蜻蜓。
他们一会儿弯腰曲身,像准备捕猎的豹子一样,蹲下潜行;一会儿突然挺身,像受了惊的野兔一样,从草丛中窜起;一会儿聚到一块儿互相攀比谁逮到的蚂蚱和蜻蜓大,谁逮到的更漂亮;一会儿又各自散开,钻进和他们身高差不多的草丛里,隐去身形。
他们边玩儿边走,等来到那幢烂尾楼前的时候,每个孩子手里都捏着一两只蜻蜓,或者蚂蚱。
他们小心翼翼地走进楼门,现楼里空荡荡的,除了地面厚厚一层被风刮进来的尘土,就是一些枯枝败叶,破塑料袋儿和烂纸。
“这个墙没垒上!可以过去。”一个男孩儿看到了两个房间之间,为运料方便,留下的那个墙洞。
其余三个男孩儿跟着那男孩儿,悄悄穿过墙洞。在那里,他们除了看到几滩干掉的人屎,没有什么新现。
“这里被人当厕所了!脏死了!咱们还是出去吧?”一个男孩儿夸张地用两根手指捏住鼻翼,厌恶的目光瞅着那几滩干得像树皮枯枝一样的人屎,两脚移动时,尽量远离那些叫他想呕吐的东西。
走在前面的男孩儿却对那些东西视而不见,继续神采奕奕地领着路。
“这儿有几块儿烂板子!还有半袋儿水泥。”男孩儿报告他的新现,脚步不停地往前走。
“这根棍子,好像是断了的锹把!”一个男孩儿拿起地上扔着的一截儿木棍,在墙上敲着,想把上面的尘土震下去。
“这儿有楼梯,咱们上楼去看看。”前面的男孩儿,又有了新现。
一个接一个由墙洞连通的房间,恍如迷宫一样有趣;每个房间里遗留下的那些不同,或者相同的建筑材料,不断激着孩子们现新东西的欲望!
“你们看,我找到了什么?”最前面的男孩儿弯腰捏起一个黄色的东西,向尾随在后面的三个孩子展示。
“是铜帽!枪上的,我见过!”一个男孩儿抢先说出那东西的名字。
“我也见过,子弹打过以后,从枪里弹出来的!我爸跟我说过,这个铜帽里装着火药,子弹装在这个铜帽的口上,枪的撞针把铜帽后面一顶,就这里,有个小坑,你们看到了吧?引爆火药,就把子弹射出去了。”另一个男孩儿显然也是枪迷,而且还是个高手!
“这里咋会有这东西呢?”在楼下见了干掉的人屎,捏着鼻子,想离开的男孩儿,提出这样一个问题。
“肯定是有人在这里打枪了呗!而且,这是一个手枪子弹的铜帽!”刚才言的男孩儿抢着说。
“咱们再找找,说不定还有呢!”另一个男孩儿,显然也想得到一个铜帽,加快脚步经过领头那个男孩儿的身边儿,第一个走进旁边儿那个门。
余下几个男孩儿不肯落后,紧跟在后面,挤了进去。
里面是个以前堆放杂物的地方,有好些木板儿,钢筋,纸箱子,砂子之类;大约三百平米大小,中间有张破桌子。
四个男孩儿,立刻散开,各自睁大双眼,四处寻觅。
“这儿有一个弹头!我就说嘛,有弹壳,肯定就有弹头!这回终于让我找到了!”一个男孩儿从墙角捏起一颗弹头。
“这里有血!”那个最后进来的男孩儿,用手指着地上一块儿木板说。那块儿木板上,有几滴好像溅上去的暗红色印迹。
“这里也有血!”另一个男孩儿在桌角上现一个人用带血的手指抹过的痕迹。
子弹,弹壳,血迹。这三样儿东西,一块儿出现在烂尾楼这个人迹少见的地方!平时大人的恐吓,告诫,以及孩子们从动画里看到过的情节,杂伴着他们的想像力,一起在脑子里冒出来……
“这里说不定是杀人现场!我们还是离开这儿吧!”那个一直就想离开的男孩儿,开始往外走。
其余几个男孩儿,听了他的话,大概很有同感,立刻跟在后面,往外跑。前面的男孩儿听到后面的跑步声,也赶快跑起来。没一会儿,四个男孩儿就仿佛后面被鬼追着似的,飞一样逃离了那个烂尾楼。
等他们逃到离烂尾楼大约二百米以外,才气喘吁吁地停下脚步,坐在一块儿你一句,我一句,商量怎么办?根据动画,小学安全教育手册,班主任组织的安全教育主题班会,警察叔叔每年来学校进行的安全教育讲座等方面得来的认识,他们一致同意去找警察。
〈待续〉
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