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第3章 热爱祖国6分家（第1页）

6.分家

生活总会捉弄我们，跟我们一起做游戏。就像歌德写的《少年怀特之烦恼》，烦恼无处不在，烦恼无时不来，人总要排遣内心的烦恼。生活也总会捉弄劭群，让他一刻也不能停息，就像大河奔腾，东流到海，一刻也不能停息。一段的平静之后，必然是狭谷险滩，峰回路转，飞流急湍。伟人的气度和气魄，才有了后来的“高峡出平湖”，江山的大气碰上了人间的知音，胸中的风云耦合在万里江山。

高中的学习刚刚起步，家里的生活难以为继。高一上学期，劭群迎来了他的第二次分家，这一次比较正式。村里的干部，宗族的长者，家门上关系不错的，大家围坐在炕上，大哥国群和二哥永群也都在，大哥在初中时就分出去了，这一次为了劭群也被叫来了，因为这是他们家理论上的最后一次分家，现实生活也应该是最后一次分家，因为劭群是老三，是老小。

分家时很多细节都记不得了，大概就是父亲母亲把家里的情况简要而总体的说了一下，这是官方的语言，实际上也就是家里边还拉了多少饥荒，也就是欠了多少外债，目前家里边还有什么。

既然请了管事的来主持公道，那么就得把这些情况要告诉人家，人家也好从中拿主意，有理有据，让大家感觉到一碗水端平。管事的总会给大哥国群和永群施加压力，这是农村的通用做法，父母年岁大了，劳动能力就意味着收入，劭群年龄小又上学，是明显弱的一方。所以生活面临的压力只能传导给国群和永群，农村一辈辈过来的，大家见识的，经历的，心里都有杆秤，都有个盘算。

管事的先提到了劭群年龄还小还上学，家里没有房子。劭群就站在外间的门口，参加会议但不表态，也不知道说什么，就是站在那里听，也容不得他说什么，听安排就行了。有一个村干部说到:劭群上学，三年高中老王和老穆管，也就是劭群的父母。如果考上大学，国群和永群一人出两千块钱，那个时候上大学一年将近一千块钱，四年四千块钱，如果考不上大学，这个钱是用来给劭群盖房子。

然后村干部又加了一句:国群，永群，嫩爹嫩妈岁数都大了，就别再指着他们老俩了，你们没意见吧？国群笑了笑:我的房子也得自己盖，我没意见。永群不带表情地说:没意见。宗族的长者，家门上的人，大家七嘴八舌的就说了一会，大概是，人家兄弟两个行，人家主动的承担饥荒，没有说不管老嫚，老嫚要是出息了考上大学，国群永群没准也能沾上光哩。然后又是互相递烟卷，劭群父亲就陪着他们说笑。母亲却是一脸忧愁相，不说话。劭群心里想:上大学有学费了，太好了，我才不回家盖房子。

聊天中宗族的一个长者，又提起来:老三结婚，兄弟两个也得出钱呢，这是大事，没钱可娶不上媳妇。这个时候就有人看着劭群逗他:三嫚过几年快娶媳妇了，你们哥两个不出钱，他就得打光棍子。说的劭群不好意思，低头看往别处，大家哈哈笑起来。接着就明确了，老三结婚，弟兄两个一人出一千五。这一次没有征求意见，也没有人反对。

家里边现在住的新房分给二哥永群，劭群跟父母搬出去借房住。家里的地排车，还有一头没有角的老黄牛分给了劭群。一头牛拉着一辆车，车上装着几袋子粮食，个人的衣服和锅碗瓢盆，从二哥家搬出来了。后来母亲告诉劭群，搬出来那天劭群还坐在车上唱着小曲，还挺开心。劭群记不得了，不过分家后，自己成了单独的一家，会有突然长大的感觉，平添了几分豪气。

新借的房子在村的东南，一家三口人，一个方向种地，一个方向上学，生活压力和学习所需带来的紧迫越来越凸显，这真是一段非常艰苦的日子，有点吃不上饭穿不上衣的感觉，丝毫不夸张，一件衣服穿一年，一年只吃粮食不吃菜。

这个新借的房子，劭群只记住了房前的压井和水泥池子，水泥池子东西向的，压井也就是农村的水井，家家户户都有，家家户户都用。压水的时候需要先打一瓢水，倒进压井里，快按压几下水就出来了。到底什么原理，大家没有多少人知道，也不去深究，太费脑筋，没有意义。上学的都知道，其实就是利用了大气压。

劭群去地里给棉花打农药，有时候借大哥家的机动喷雾器，度快，主要是帅气，嗡嗡响的声音就是一种档次。今年热播的影视剧《狂飙》里徐江的台词就讲过:什么档次，跟我用一样的？所以，很多人对档次，还是比较看重的。

劭群是背着手动的喷雾器打药，倒不是因为徐江这句话，当时也没有徐江，即便有也没人管，谁家条件好谁就去买，谁家有了谁家就用。

打的药叫做种衣剂，血红色的，看上去就吓人。劭群认为这种颜色跟小说中的清朝人用的血滴子一样，他没有见过血滴子，就是一种猜测，但是心里也怕，怕血滴子，怕种衣剂。经年累月，虫子的生存，也实属不易，经历一批批的农药，面对一次次的筛选，不断接受着自然和人工选择的法则，物竞天择，适者生存。虫子成长了，抗药能力很强，一般农药对他们不起作用，生存力指数那绝对是杠杠硬，因为所以造句，劭群打药的农活就会相应繁重。打药就怕迎面吹，会吹进自己的口鼻，那是很危险的。但是你能改变自己的方向，却改变不了风向。人人都讲，改变不了环境，就改变自己。

打药的灾难从天而降，不期而遇。劭群感觉自己中毒了，那种感觉头晕脑胀，恶心呕吐，浑身没有力气，站不住。他背着喷雾器赶紧往地头跑，就像他教母亲说的一样，碰见麻烦往地头跑，因为别人会看到。到了地头他已经站不住了，卸下喷雾器，半蹲着蜷缩着身体，浑身难受。这时候母亲还在地里嚷他，以为他不干活了。现不对劲，母亲就跑过来了，这个时候劭群脸色煞白，浑身哆嗦，两眼无光。母亲就说赶紧去大平塘里洗一洗，劭群回答着:妈，我难受，我想回家。

然后母亲就招呼了一个车，赶紧送回家。就在那个新借的房子，把劭群放到水池里，剥的一丝不挂，劭群非常难为情，但是已经没有拒绝反抗的力气了。只能任由乡亲和母亲，一桶一桶水往身上浇。后来还是去了李家铺子连良诊所，紧急治疗，打针输液，几天就缓过来了。缓过来的当天，劭群还对父亲说:爹，一会我想吃个烧鸡，还想吃西瓜。当时父亲没怎么说话，或许是没钱买，也可能是觉得劭群在这种场合下说不合时宜，有点丢人现眼，毕竟都高中生了。人生病了，就会想家，需要亲人的爱，什么都替代不了。

生活上失去的信心和乐趣，只能从学习中挖掘，劭群的学习更拼命了，可以说已经忘却自我，忘乎所以，为了学习一无所惜，除了学习一无所求，比起宇宙中的神话传说衡水中学，有过之而无不及。神话传说，被世人戏谑称为高考机器，劭群反而感觉当年的自己是高考人，机器没有思想，被动的，人有思想，主动的。

艰苦的环境意味着窘迫，窘迫是尴尬的加工厂，所以尴尬的产品总是不断。因为常年不换衣服，时间久了，身上总有一种难闻的味道，就像班里的一个同学经常不洗头，头上难闻的很，怪怪的，好像闻一口，能让人窒息。劭群经常洗头，因为他经常去胶莱河里玩水，所以他的身上倒没有什么味道。但是正如孩童，身子香香的，但换下的尿布总是难闻的。

劭群的衣服常年不换，也是难为他那个朱姓的同桌了。每当劭群上课起立的时候，他的同桌总向外探着身子，唯恐避之不及，让他想到了日照香炉生紫烟这句诗。

后来那个朱姓同学起立的时候，开始捂嘴巴，劭群又想起了忽如一夜春风来这句诗。

无论如何，劭群都不为所动，唯内心不安，有些惶恐，给别人带来麻烦。但是又能有什么办法，生活给予了他这一切，他拒绝不了，反抗不了，只能接受，还要适应。生活为刀俎，劭群为鱼肉，既然不能反抗，就在接受中适应，并慢慢学会享受吧，去享受学习成绩带来的快乐。

生活压力越来越大，劭群学习越来越好，好像有点南辕北辙，车越向南，车辙越向北，压力越大，学习越好，常常考第一了。同桌的朱姓同学也是这样，他的生存环境越是恶劣，他反而越不换桌，他有这个条件，因为他是班长。

上课下课都是他喊起立坐下，起立的时候是劭群最尴尬的时候，不太好意思，又没有办法，坐下的时候劭群如释重负，赶紧坐下，有种夹起尾巴重新做人的感觉。

或许朱姓的这个同桌，因为劭群的学习成绩，他才选择了坚守，所谓近朱者赤。也可能是一种对抗，他要在对抗中越劭群，这种情况持续了一年，结果是劭群始终是班里的第一名，这个朱姓同学从入学时的班级第一名慢慢的十名开外了，有点像伤仲永，小时了了，大未必佳，所谓近墨者未必黑。