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實操考試要先測靈根等級，再測靈力指數，最後還要測試學生對自身靈力的掌控程度。

三項打分，取個綜合分數，再按排名來分班。

陳主任想起他去南極州招生的光景。

四極州中，南極州是風光最美的，可也是最窮的。

這裡的人世代靠耕種過活，工業文明之風仿佛還沒吹到這裡。

因為窮，建不起修仙學校。也因為窮，南州大部分有靈根的人不會選修仙這條路。他們寧可當普通人，砸鍋賣鐵湊一張船票到中州尋找工作機會。

一中每年都會到四極州招生，今年陳大海被分到了南極州。他去的時候，已經做好了招不到生源的準備。

可他沒想到剛在寨子裡落腳，丁靈就來了。

她從茫茫田野間來，戴著個竹斗笠，長發編成辮子甩在襟前。穿一身洗到發白的粗布衣服，褲腳卷到膝蓋上，沒穿鞋子，腳掌腳踝全是泥巴。

背後背著個竹編籮筐，那籮筐有她半個身子那麼高，筐中的草摞得高得斗笠尖。

她滿面是汗，問他：「你是不是中州來的招生老師？」

不用測，陳大海一眼就知道這個孩子有靈根。

他知道自己長得嚴肅，怕嚇壞了女孩，努力撐住笑：「是啊，你……」他本來想問你想修仙嗎？話到嘴邊又想改成家裡人同不同意。

最後什麼也沒說出來。

「我想修仙。」女孩抬手，抹了把順著臉頰滑到下巴的汗珠。

陳大海還在笑：「是這樣，小同學。」

「我叫丁靈。」

「丁靈同學，我是中州江城第一修仙中學的教導主任，咱們招生呢得看你符不符合要求，得做個測試。」

「測吧。」丁靈聞言把背上背著籮筐往地上一放，她又抹了一把汗，「怎麼測。」

那天的測試，原理跟今天一樣。

一百來號人按做操時的列隊站好，一共分成五組，五個考官拿著手裡的名單，報到一個名字，那個人就上前去。

剛入學的學生們都還在啟蒙期，能夠感知靈力存在，知道如何運用就已經能得高分了。

「姚貝貝。」

丁靈抬頭看過去。

姚貝貝一邊口中念念有詞，一邊慢慢騰騰挪到測試台前。

測試台上放了靶子，老師示意她控制石頭去打鞭，就像射箭一樣，越往中心，就表示對靈力的操控越強。

這是夏令營這些天一直在學的課程內容，姚貝貝哆哆嗦嗦站在測試台前。

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