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第六章 反复的一学期（第3页）

诗懿越来越适应中的学习，老师的考试套路诗懿也越的烂熟于心。语文不定时就考，数学基本都是几个重要的知识点合在一起用第一节自习课随堂考，第二节自习课讲评，英语就是把整本书倒背如流，然后背诵接龙，突击抽考，再占用第三节课时间讲评错得多的地方，物理化学基本是一个节点一考，所以温故而知新就显得尤为重要。政治历史没有考试，课按进度走，都是周末几张试卷刷题，周一收周二自习课讲评错题和解题注意事项。一学期的考试数不胜数，成绩的好坏大家都习惯了，诗懿的成绩也是起起伏伏，让她欢喜让她忧。好在老师们对这个努力的孩子都十分关心，薄弱环节也会单独叫诗懿到办公室去讲解，这让诗懿倍感温暖。

六月，天就热得不行。地理会考也结束了，大家似乎都考得不错，老师说会考不公布分数只公布等级，要在高二开学后才知道，让大家放下地理，全身心的投入到高二的五科会考里去。我的天，诗懿才刚才觉得喘口气，听到高二一次考五科，其中一科是她的薄弱科目，她就脑袋疼：“倩倩，我的历史怎么办？”

“你死不死，问我历史干嘛？我也烦着呢！”

“我铁定读理科了，但是历史我想考a等。”

“我去，地理还没出来呢，如果你地理是b，你的历史就不用那么纠结了。”

“我四十分钟就做完了，检查了快一个小时呢，我估计我能得1oo。”

“你先想想期考吧，马上又要排名了。”

想想段考诗懿在班级36，年级93。和自己定下的目标还差3名，殊不知这3名也许是三分，也许是o.5分，因为差o.5分并列的太多了，名次也瞬间往后排了不知道几名了。几分的突破也是需要用尽全力的。在想着马上就要期末考试了，自己的优势科目就在理科上，文科类就比较拖分，特别是历史和政治。该怎么样提高这两门的成绩又成了诗懿心中的困扰，因为她太想得9a了。吃午饭的时候，诗懿看到辉哥了，“王老师，和你聊个事儿。”

“马上就期考了，继续保持啊。”

“我这分儿太难了，感觉都到头了。”

“怎么那么说啊，各科老师都说你成绩很稳呀，你这又是哪出啊？”

“政治和历史我是真使劲儿了，感觉也没多考几分，我给自己定的目标是年级前9o呢。你说我该怎么办呀？”

“诗懿，不是我说你，你就该好好分析自己的优劣势。”

“您说，我听着。”

“先你以后选理科是肯定的了，为什么还要花大把的时间在政治和历史上呢？政治历史会考过了就可以了，只要在高考科目上全a就行，你一定要学会认清自己，把时间合理的分配在高考必考科目上。”

“老师，我想考9a，哪怕没又保送资格，但那也是我学业生涯中的一抹荣耀。”

“你这个成绩悬了。”

“就是悬才纠结，怎么提分儿。”

“对自己那么有要求啊？”

“嗯呐，你说我该怎么弄吧？”

“一会到我办公室拿题吧，再自己找宋老师支招，我看了你历史分不算太高。”

“嗯，老师我看见宋老师了，您慢吃。”

“不请我吃个肉吗，小没良心的。”

诗懿端着盘子毕恭毕敬的凑到青姐边上：“宋老师，您今儿个吃什么菜啊”

“排骨和青菜，有事呢？”

“嗯，我那个历史拖我分了，想再提高一下。”

“我看还行啊，会考b过没问题的，你选的理科吧？”

“嗯，但是我想考a等，争取考个9a嘛，我分析了我失分点要尽可能在主观题上多拿分，才能突破13o，会考才有把握拿a。”

“嗯，我回头看看你的试卷再说吧。”

“老师，我把所有的试卷还有练习卷都整理出来了，要不吃完饭我给您拿。”

青姐就笑出声了：“我今天早上四节课呢，能容我缓缓吗？”

“老师，求您了，您抽空给我看看嘛。”

“行吧，四十分到我办公室来。”

诗懿拿着辉哥和青姐给的练习卷，心想着不考a都对不起他们呀。回到家随便吃了点儿就进房间掉题海里了，大姨叫她都没听见：“姑娘，做卷子呢？”

“嗯，有事儿？”

大姨欲言又止：“没事儿，你做题吧。”

诗懿一门心思都在提分儿上，也没顾上大姨。