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第46章（第2页）

……

节目组。

冰冰开始介绍本次比赛内容。

“我们这次比赛呢，一共有两种题目类型，一种是情景模拟题，一种是作文题。”

“情景模拟题呢，就是我们给出一个图画，小朋友们看着图画以及上面的提示来完成题目要求。”

“作文题目呢，就是按照给出的题目，写一篇小作文。”

“首先是我们的情景模拟题！”

“来小朋友们，看我身后的大屏幕。”

冰冰说完。

她的身后，一个带有图画的题目显示出来。

这个情景题目总共有两幅图画。

第一幅图。

图画上有两个背着书包的小男孩。

前面那个一边甩着手中的零花钱，一边拉着后面那个。

而他们前面是一家网吧。

图画上配有文字：放学后，小川，拿着他的零花钱请你去网吧。

第二幅图。

同样还是两个小男孩。

其中一个，一手攥拳一手指着自己身后，表情中充满着愤怒。

另一个则是连连摆手，脸上带着慌乱。

图画上配有文字：小川和别人闹矛盾，约你放学一起打架。

最下面是题目。

作为小川的好朋友，此时你应该怎么办？

这个题目一出，立刻就引起了人们的讨论。

现场的老师们作为出题人，他们很明白，这题目要考察的内容。

一是孩子们的即时反应能力，看谁能又快又准的说出解决方法。

二是考察孩子们的道德与法治。看他们面对诱惑时的反应，以及对损友的辨别能力。

三是考察小朋友们的看图联想能力，要按照图画来进行描述。

这是情景题考察的主要内容。

这个对于成年人来说可能并没有什么难度，但是对于小朋友来说就不一定了。

画面转到主持人那。