青豆小说

手机浏览器扫描二维码访问

59 第五十九章（第1页）

本站o，

此为防盗章，订阅率不足5o将会显示

大致就是高一二班有个叫白英杰的男同学，喜欢自己班的一个姑娘。那姑娘以大学之前不想谈恋爱为由拒绝了他的追求，转头却堵着乔南主动送了封情书。

白英杰也不知道从哪儿听来了这件事，心态就崩了，上半年好几次使绊子不说，寒假里大概又受了刺激，居然喝得烂醉摸上门找麻烦。

乔南当时根本懒得搭理他，谁知道平常老实巴交的白英杰那天仿佛吃了熊心豹子胆，见他们要走，直接骂骂咧咧扑上去给了晏之扬一拳。

晏之扬要是能忍他就不叫晏之扬了，于是白英杰那天直接鼻青脸肿回的家。

按理说少年们热血沸腾的小矛盾到这里就可以告一段落，但之后的展让九班的年轻人深深意识到了什么叫天外有天。白英杰回去不知道怎么跟家里人说的，没多久乔南就接到了十二中的电话，说一班有学生家长向学校控诉孩子遭受到校园暴力。

一边是实验班成绩年级排名前三的学霸，一边是九班吊儿郎当的问题学生，校方打电话来的目的说是调查情况，但话里话外似乎已经认定谁是责任方，还让乔南和涉及这场麻烦的九班学生们开学之后叫家长到学校面谈商议赔偿和处分。

乔南能把这种丢人事儿告诉家人才有鬼，又懒得跟摆明不相信他的校方反复解释，直接就撂了电话。

按照晏之扬的说法，他当时就气得披上外套出门飙车了。

“犯到小人手上真t操蛋，早知道那天就不手下留情了，真该多给他几拳。”谈起这个话题，班里几个原本坐在自己座位上的同学也围了过来，其中一个名叫郭志，皮肤特别苍白的少年还弯腰卷起了自己的裤腿，露出小腿上伤痕，“我爸知道之后把我一顿揍，跟鬼迷心窍似的，跟他说了不是我们主动挑事他就是不信。”

班里几个女孩心疼地围上去探望伤情，晏之扬闻言自嘲地笑道“该信谁那不明摆着吗人家什么人物，我们什么货色。”

场面安静了两秒，他又立刻露出惊吓的表情，朝沐想想连连作揖“南哥南哥，我说的不是你，我说我自己，我自己。”

这群年轻人似乎已经习惯了被这样对待，很快从低落的氛围里恢复了元气，一伙人嘻嘻哈哈地扑上去对晏之扬拳打脚踢，晏之扬赶紧补救“哎呀我说的也不是你们，算我嘴贱算我嘴贱，老莫老莫不是说了相信我们吗”

老莫是九班的班主任，一个温和好脾气的中年男人，跟班里的学生相处得非常融洽，大家平常都没大没小地随便叫他。

沐想想立刻现到身边的这群年轻人情绪的改变，虽然还是压着晏之扬骂骂咧咧，但他们明显真正自内心地高兴了起来，就连腿上挂满鞭痕的郭志也是一脸的神采飞扬。

哪怕身边那么多的长辈里，只有班主任老莫一个人选择相信他们。这形单影只的信任，也已经足够满足他们的渴望。

然而这份短暂的愉快并没能持续多久。

九班的一个同学飞扑进教室，满脸焦急地通风报信“靠日了狗了一班那个老太婆刚刚进办公室去找老莫麻烦了”

十二中不光学生分班，教职工之间也有三六九等。

行政岗位先不提，实验班的班主任跟普通班的班主任就不在一个办公室。九班众人赶到办公室门口的时候，正听到班主任莫文好脾气的声音“王老师，你冷静冷静。”

王老师语气很有些咄咄逼人“莫老师，放假的时候你说等开学再说，今天已经开学了，你总得给我个交代了吧”

莫文叹了口气“我总得找学生了解了解情况啊。”

“了解什么情况”王老师一拍桌子，“情况明明白白摆在这里，你们九班的学生，在假期围堵殴打我们班的白英杰同学赶紧把那几个小混混给处置了，学生家长那边还在催着要说法呢。”

莫文皱眉“王老师，这只是白英杰单方面的说法，我们是不是不要那么武断下结论”

王老师愣了一下，冷冷地看着他“你什么意思”

莫文以为她听进去了，立刻解释“是这样的，这件事情生之后我也很重视，立刻就联系了我们班的同学，现他们说的情况跟白英杰同学说的有些出入”

“哦，我懂了。”王老师没等他说完，就冷笑一声打断了他的话，“他们是不是说，是我们班的白英杰同学，主动先挑衅了他们”

沐想想靠在栏杆上，听到扒着门框的晏之扬小声低估了一句“可不是嘛。”

紧接着就听到里头再度响起刀子般锋利的话语“莫文莫老师不是我说，你有点自知之明吧你们班那群渣滓给自己开脱的话，你也信啊”

这种来自于老师口中赤裸裸的评价和刚才的自嘲性质完全不同，外头所有九班同学的脸色齐齐变了。

下一秒莫文愤怒的吼声响起“王老师你怎么可以请你放尊重一点我承认我们班的同学们成绩可能不如你们班的那么好，但他们都是心地善良的好孩子，我相信他们绝不会无缘无故做出欺负同学的事情”

王老师嗤之以鼻“我懒得跟你争论这个，白英杰上学期期末总分全年级第三，是我们班未来的社会栋梁，总之我不希望因为你的包庇给他留下什么心理阴影。趁着现在事情没闹大，我们班里的同学也都不知道，该处分的赶紧处分了，给人家赔礼道歉。你要是继续拖延，我可就直接去找新校长，让他来处理了。”

十二中的上一任校长去年高升，这学期直接空降了一位新的。人家走马上任第一天，王老师把状告到御前，九班班主任会给新校长留下什么印象，不言而喻。