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逐渐完备的遗弃星小学校（第3页）

小家指着“3-4人”的地方，抬起头问阿音说：“那我和小荷还有小桃子加在一起，刚好就是3个人，那就是我们三个人一组吗？”

阿音想了想，问：“新入学的哥哥和姐姐年纪比你们大多少？”

“不知道，但是应该是要大好几岁的，他们看上去好聪明。”

“那应该就是你们三个人一组了，年龄不好差太大的。好啦，快去睡觉了，明天上午就知道最终分组啦，你们还要上课，要是你们迟到的话，会被老师批评的哦。”

阿音的话刚落，两个孩子就争先恐后地回房间里了，虽然他们发自内心地喜欢老师，但是也发自内心地害怕老师，这一点，身为过来人的阿音也非常理解。

第二天，凯特老师告知大家实践活动的分组情况，小桃子、小荷和小家是第一小组，帽子正中间

有一个“1”字；

丁十六、丁十七、丁十八年龄相仿，都属于即将成年组，也是第二小组，帽子正中间就有个“2”；

丁十九、丁二十、丁二十一和丁二十二就是第三组，各自拥有一个“3”帽子。

芹菜告诉大家：“这是远老板送给你们的入学礼物，它可以保护你们免受一次伤害，大家在进行实践活动的时候，一定不能掉以轻心，知道吗？”

“知道了。”

接下来的上午学习计划，就有条不紊地进行了，虽然学生的人数依然算是稀少，但是为了让学生的学习更加有效果，凯特老师也把他们的学习分成了两大组。

小桃子、小家、小荷还有丁二十二在10岁及以下，学习进度差不多，就分为一组，然后剩下的六个人学习进度相似，就分为第二组。

第一组在凯特老师这里学习时，第二组就跟着芹菜老师学习，两个小时后，两组再交换学习。

很快，上午的时间就过去了，大家纷纷回家或者去遗弃星大饭店吃饭，由于是第一天的缘故，虽然都是和小桃子他们一起学习的，可是丁二十二还是自觉地回归了丁家的队伍。

丁十六等小桃子他们先蹦蹦跳跳地跑远了，才拉着丁二十二的手问：“上午学习的怎么样？还适应吗？”

丁十六问得委婉，但其实就是有点儿不放心，害怕弟弟被欺负，丁二十二也实话实说：“凯特老师说我的基础很不错

，让小桃子他们有什么问题都可以问我，他们也都夸了我，还喊我‘哥哥’。”

丁二十二还是第一次被别人喊“哥哥”呢，心里面有点儿美滋滋的，觉得自己以前有认真学习光脑课程，果然没做错。

听了丁二十二的话，丁十六就放下心来了，那就好，说明他们没有排斥二十二，还是很好相处的。

远志给他们制作的小帽子，起因是为了实用，但是考虑到孩子们虽然小，但也是有审美的，所以又把外观好好捯饬了一下，最终成品非常可爱。

小家这个小男孩儿都忍不住在饭店里问，“叔叔，你看我们的帽子，好看吗？”和他一起眼睛亮晶晶的还有小桃子和小荷，被问到的人都是统一的回答，“好看。”

然后孩子们才心满意足地吃起饭来，之前芹菜不是他们的老师时，他们会凑在芹菜身边一起吃饭，但是现在，他们又默默摸到了远志身边。

学校放学时间会晚一点点，工作中的大人们基本上都已经吃完回去了，也就是饭店还在忙活。所以小家和小荷有点遗憾，没有第一时间让爸爸妈妈看到他们的帽子。

“远大人，我们今天下午的实践活动是去水上乐园哦，那你知道我们这次的水屋探险角色是什么吗？”

小桃子吃着吃着，就开始好奇下午的事情了，她可喜欢去水屋探险活动里面进行实践了，扮演角色特别有意思。

水屋的事情，现在

是由竞争上任的机器人乐水负责，远志基本上就不用操心了，所以她也只能摊摊手，表示“看来这就是一个惊喜了”。

小桃子开始在心中默念，她祈祷着今天下午可以是灵异剧本，她想扮演海精灵、美人鱼或者水鬼宝宝也很好。

到了下午在学校集合的时候，小桃子还在心里祈祷，不知不觉的，她已经念叨出声了，站在她后面的丁二十二忍不住开口询问了情况。

小桃子没有注意听，丁二十二旁边的小家就主动开口给他解释，“是以前参加过的社会实践活动，我们又可以去水屋探险里实践了，这个实践很有意思，小桃子就是在盼望，能够获得更有趣的角色。”

丁二十二听得一知半解的，但是也不妨碍他对等会儿的实践活动抱有期待，他小声地问小家说：“我下午要去远老板的罗马杂货铺，这个实践活动你们去过吗？要做些什么啊？”