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「裴教授,原來您在這兒啊?」
身後,忽然傳來了一道很是熟悉的聲音。是一邊正忙著抖身上的雨水,一邊又將手上另一把傘遞給他的陳老師。
對方將滑面運動衣上的水都給抖乾淨了之後,才笑著解釋說:「我才剛溜回辦公室沒多久就下雨了,又在窗戶邊上看見你的車還一直停在外頭沒動。」
「想著你可能是因為沒帶傘被困在這兒了,就又趕緊回來看看。」
在轉頭看見熟人的那一秒,裴濯溫很快就又將自己的情緒給重調整好了。很是溫和有禮的接過了對方遞來的傘,道謝說:「麻煩陳老師了。」
「不麻煩,不麻煩,幾步路的事情而已。」
兩個人一邊說著,一邊重打傘往辦公樓方向走。
陳老師提議說:「這會兒天都已經黑透了,雨又下得那麼大,開車回去也不太安全。咱們在辦公室里坐著聊會兒天,等雨停了之後再走吧?」
裴濯溫並未拒絕。
因為他剛好也有些事情想問對方,便跟著陳老師一塊兒去了他的辦公室。
輔導員教師和教授不同,並沒有獨屬於自己的獨立辦公間,而是由四個辦公桌一塊兒組成的公共辦公場所。
這裡的生活氣息,顯然要比他那兒濃厚的多。
只不過因為還沒有全面開學的緣故,所以這會兒辦公室里就只有小陳老師一個人在。
「陳老師……」
進入辦公室後,裴濯溫坐在椅子上沉默糾結了許久,方才很是委婉的開口問道:「您知道咱們學校里……有一個家庭情況比較特殊的學生嗎?」
他知道在背地裡打聽別人家裡的事情很不禮貌,尤其是對於那種自尊心比較強的小孩兒。
但自己總歸要多了解一些對方的情況,才能摸索出一套最適合同那孩子相處的模式來。否則就會像今天這樣,忽然就不明不白的惹對方生了氣,且思索半天后也依舊想不通問題究竟是出在了哪裡。
所以裴濯溫才並未提及『廖星原』的名字,而是用這樣委婉的方式去旁敲側聽。
「特殊?你是說怎麼個特殊法啊?」
陳老師倒是沒有那麼多的講究,端著從飲水機接來的熱水遞給他一杯後,便大大咧咧在一旁坐了下來,開始跟著八卦道:「你具體說說,我來學校挺久了,大部分學生的情況我都知道!」
畢竟,這世界上是沒有幾個人能忍住在辦公室里干坐著不聊八卦的,尤其是老師。
而幾個老師每天坐在一塊兒最愛聊的事情,那當然就是學生了。
基本上哪個、哪個班的學生違紀被罰,哪個、哪個班的學生翻牆被抓,又或是誰班有幾對小情侶之類的事情,在教師圈兒里都算不上是秘密。
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