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第八十七章 老朱的分析从未想过的另一面（第4页）

否则，大明也不会有两百多年的国祚。

老朱同样也是一个十分固执的人，他决定的事情，不会轻听别人的意见改变。

卫所制是老朱定下的。

现在建议训练军，老朱会同意吗？

会不会因此而生气呢？

朱允熞心中并没有底，故而才会感到忐忑不安。

不过，出乎他的意料之外，朱元璋并没有生气。

反而以一种颇为感兴的态度，追问道：“你且说说，准备如何训练军呢？”

朱允熞见老朱没有生气，心中顿时安定了一大半。

“要从两方面着手，一是武器的革，燧枪还有很大的改造空间，可以进一步的改造。”

“这需要建立式的工坊，改进枪支，比如制作定装弹，将其改装成后装枪，如果可以的话，甚至还可以改进枪管，制作线膛枪。”

他胸中早有成竹，当即便说了出来。

这些名词，老朱显然是丝毫也不懂的，脸露疑惑不解之色。

但又隐约带着几分赞赏。

朱允熞之前做的事情，以及他制作的燧枪，给老朱带来了不小的震撼，也对他在这方面的才能，极为信任。

“嗯，那第二个方面呢？”老朱问道。

朱允熞也明白，此时和老朱说如何造枪，改造枪，他肯定不懂，重点还是谈军制和训练。

“其二就是军制改变，军队训练的改变，军队思想的塑造。”

他说道：“孙儿想建立一所专门的军事学堂，培养式军官。”

“同时也教他们如何训练军，如何带兵打仗。”

后世的埔军校，至少在早期军事人才的培养上，是极为成功的。

否则，也不能以学生兵为基础，打败北洋军阀，取得北伐的胜利。

现在朱允熞要建设军，他先想到的，也是建立军事学校。

一方面，这是培养军事人才的需要。

另一方面，一旦建立起这样的学校，他也可以顺理成章的培养一大批忠于自己的嫡系军官，从而牢牢掌控军队。

这些与造枪不一样，老朱一听就明白了。

他摸了摸胡须，笑道：“建立专门的军事学堂，这倒是一个不错的主意。”

“若是可以的话，由你来担任这个学堂山长，就最好不过了。”

“只是，熞儿，你懂怎么练兵打仗吗？”

老朱笑问道。

带兵打仗可不比写诗作词，朱允熞还是一个孩子，从来没有在沙场历练过，他怎么可能懂这些呢？

故而，老朱才出言质疑。

朱允熞颇为不好意思的挠了挠脑袋，道：“皇爷爷，对于练兵打仗，我还是懂一点点的。”

（本章完）