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第184章 食堂和桑夏（第2页）

程雨杉还是不认同，反问道：“那为什么松柏四五班的物理成绩很好呢？这不是与老师有着直接关系嘛！”

雷鸣笑了笑继续说道：“王老师，青北毕业，天赋选手，擅长授课，教你们都能教成现在这种程度，你们信不信，如果去教桃李班，应该能达到更优秀的程度？”

这时程雨杉语塞，在学习方面，她没有什么发言权。

她厌学，厌老师，厌家庭！

她感觉学习再好也没意义。

她在学校从来都是浑浑噩噩。

她很早熟，看不起同龄人的幼稚行为。

但实际她自己也很幼稚，幼稚的认为别人的施舍是应该的。

甚至将别人的施舍当成宿命，要是别人不想施舍了呢？

为什么X要她进十一班？

或许是不想了吧。

程雨杉知道自己是病态的。

嘴上说什么嫁个有钱人就行了。

实际心里不是这样想。

只是这种话整天在她耳边转，她误以为自己真是这样。

但她知道这种道理后，她能逃离这种病态价值观吗？

真是个复杂的东西。

“能决定你们分数的，从来不是老师，而是你们自己！”

“手机能让你们上瘾，学习也是一样，只要你建立了正确的奖励机制，在你得到回馈之后，大脑会分泌更多的内啡肽，让你的人变得更加的专注，负责欲望的部分被激活之后，你就渴望得到更多的奖励，这就是为什么，学霸从来不把学习当做一件痛苦的事，没有人天生就是学霸，他们只不过学会了把学习当做一种游戏……”

江晴朗：“我看那个桃李二班不是一直有个人在睡觉？”

众人定睛一看。

下课铃声响起。

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睡觉同学急冲冲跑上讲台找老师问问题。

“上课时间睡觉，说明这节课的知识点已经掌握了，同时还能迷惑对手，下课时间占据了老师答疑的黄金位置，把公开的下课变成了自己的免费小灶，这种人就是所谓的……”

“偷学男孩！”桑夏抢答道。

雷鸣古怪地看过去。

“桑老师知道的很多吗，进步挺快的！”

“该讲的差不多都讲了，最后布置一道思考题，在学习习惯上。为什么桃李班和松柏班天差地别？好了，下课！十一班，收队！”

雷鸣最后高举握拳喊完“收队”，只留下一个潇洒离去的背影。

王哲认为雷鸣是有逼格的！

而且很擅长营造逼格！

对于最后这个思考题，王哲两个字可以回答。

家庭。

所以呢，虽然学习是学生自己的事，但孩子学习不好，家长应该也要负很大责任！

中午食堂。

十一班分散着排队打饭。