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王豆豆返回学校,便开始了紧张的学习生活。大三是专业课的延伸,专业课分量很重。
黄豆豆心里清楚,如果大三专业课基础不打牢,以后想考研就会成问题。所以他给自己定下了目标,专业课一定要学扎实。专业课要考出考优秀。
因为目标明确,他学的比前两个学期还刻苦认真,又恢复到了大一那种学习劲头,三点成一线,寝室、食堂和图书室馆,不懂的地方就问老师,就到图书馆查阅资料,一点一点地跟进。
他始终保持专业课的优秀成绩,得到老师们的好评。
“王豆豆同学如果一直保持这样成绩,将来可以硕本连读了。”系主任滕满胜说。寝室的几位舍友却不以为然,“王豆豆这是在犯傻,专业学的那么好有什么用?毕业证和学位证书都是一样的。合格就行了,拿什么优秀,优秀是那么好拿的吗?那要掉几层皮?瘦几斤肉呢。”牛小强劝王豆豆。
王豆豆说,“还有一年就要上大四了,大四就做毕业论文设计,大三不抓紧时间学习,上大四,时间就更紧张了。毕业了,我还想考研呢。”
寝室的同学见他这么说了,就不再吭气了,因为人各有志,勉强不得。
王豆豆依然我行我素,按照自己人生设计的轨道走了下去。
王豆豆学得非常辛苦,因为他是一个不轻易认输的学生。他自己的标准又定的那么高,门门要拿优秀,那么就要把大量的时间,都要用在学习上。这样一来,王豆豆没有时间更新自己的网页了,没有时间业余创作了,没有时间写散文了。
他在古今中外的书籍里遨游,吸收着前人书籍的营养,打下了专业的坚实基础。因为一门心思用在学习上,低头走路,专注思考问题,有时候人显得矜持,以致班里女生都不敢跟他说话。
带基础课的老师们,却连连夸赞王豆豆,“这个同学,学习刻苦用功,是一个做学问的材料。如果这样展上去,将来他必定会在文学方面有所造诣,给我们系争光啊。”李学蓝老师说。
王豆豆听了老师的表扬,更是信心十足,给自己上紧了条,学习更加用功了。
他把应该记住的知识,都死劲地装在大脑里;读书笔记,他认真做。因此他的读书笔记,一时成了班里的样板,获得了女生的好感。
三班女生王文丽是系里校花。她长的高挑的身材,瘦削的脸庞,双眼皮,薄嘴唇,披着一条长长的大辫子,说话总面带笑容,给人一副容易接近的感觉。
王文丽每次借阅王豆豆的读书笔记,看到他的笔记本干干净净,行书如行云流水,很好看,便好奇地问,“王豆豆,你的笔记本记得这么干净,字又写得这么洒脱,看来你是一个爱整洁的男生吧。”王豆豆看了王文丽一眼,“嗯,我喜欢整洁,喜欢把自己书桌收拾得整整齐齐,这样,我读书学习才会有一个好心情。”
“还有这样的说法,我这是第一次听说这个理论。爱整洁与学习有必然的联系吗?与心情有必然的联系吗?”王文丽反问,
“那当然。一个人不注重读书环境的整洁,那必然会影响自己的心情,心情不好了,怎么能提高学习效率呢,怎么能让自己学得进去?”王豆豆解释。
王文丽点了点头,“今天听你这一说,还真是有一点道理。原来我没有认识到读书环境整洁会影响到心情,影响到学习效率。总是给自己找借口,没有时间去整理环境,只是重视个人的仪容,床上用品的整理。现在听你这么一说,我得改正自己读书乱放乱丢的习惯。我试着用你说的方法,纠正自己的不好习惯,看是不是会取得这样的效果。”
“那你回去可以试一试,看我说的有没有道理?”王豆豆说。
王文丽按照王豆豆的方法,一改书桌堆得满满的,床头摆一摞书籍的习惯,果然心情得到了愉悦,心情好了起来,学习成绩也有明显的提高。
一天下午,吃过晚饭,刚好遇到王豆豆,“你的这一招,还真灵啊,没有想到整理书桌,整理床头的书籍,让自己的心情变好了。”王文丽朝着王豆豆笑着说。
“那就好,能帮到你就好。一个好的读书习惯的养成,必然会影响自己的将来的工作和生活啊。如果一个读书的人,连书桌都整理不好,书籍和笔记本摆得乱七八糟,那怎么做事情呢?古人说,一屋不扫,何以治天下。”王豆豆说。
“哦,是这样吗,我得下决心改一改自己习惯了。”王文丽说。
王豆豆不仅爱好整洁,而且喜欢背诵。因为他从小喜欢背诵,训练自己的记忆力。他说,“一个人没有好的记忆力,肯定会在考试中吃败仗。特别是文科生,更要加强记忆力训练。”
王豆豆从初中到高中就喜欢背诵,喜欢训练记忆力。上大学,他更有时间训练自己的记忆力了。从大一开始,就有养成了良好的读书习惯。只要读过书籍,做过的笔记,就喜欢诵读。喜欢背诵古诗词,喜欢背诵经典佳作。
他每天早晨跑完步,就在校园的林荫小道,亭台楼阁里这些安静地方,大段大段地朗诵,背诵,并把这些背诵的文章都记在读书卡片上,过一周进行一次复习,默写一遍,然后背诵新古诗文。
王豆豆经过这样周而复始的训练,竟然把将唐诗三百背诵下来了,竟然把宋词一百背背诵下来,背诵1oo多篇古代名篇,背诵了1oo多篇现代文章。
王豆豆说起话来,引经据典,张口即来,讲话一套一套,让同学们听的咋舌,在大学生记忆力竞赛中夺得冠军。
王豆豆说,“学语言系的学生,如果没有博闻强记的能力,没有即兴写文的能力,没有引经据典的能力,没有下笔前言,倚马可待的能力,那毕业了,也不可能从事教育,从事宣传工作。”
王文丽与王豆豆接触的时间长了,关系自然走的近了,便问王豆豆,“你觉得记忆力对一个学习文学专业的学生就那么重要吗?”
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